thema onderwijs

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Programma

Opdracht 6, p. 65

Wat wordt er gezegd over veranderingen in het onderwijs

Maak aantekeningen, bespreek en vul de schematische vraag in

Mening met ' er' en 'daar'

Ik ben het er mee eens

Daar ben ik het mee eens

Ik ben ervan overtuigd dat ...

Daar ben ik van overtuigd

Uitdrukkingen: het ergens mee eens zijn, iemand ergens van overtuigen

Positief / negatief / twijfel 

+ Ik ben het er mee eens                                                                                                                               / Daar ben ik het niet mee eens

    Ik ben ervan  overtuigd dat ...                                                                                                                 / Daar ben ik van overtuigd

    Ik blijf erbij dat                                                                                                                                              / Daar blijf ik bij

-Ik ben het er niet mee eens                                                                                                                        / Daar ben ik het niet mee eens

Ik denk er heel anders over                                                                                                                           / Daar denk ik heel anders over

Hoe kom je erbij                                                                                                                                                  / Hoe kom je daar nou bij

Ik geloof er niets van                                                                                                                                       / Daar geloof ik niks van

+/- Dat ligt eraan, 

Dat hangt ervan af of / hoe / wat / wie

 

Opdracht 9

Oefenen met je mening geven

Moeten hoorcolleges afgeschaft worden en worden vervangen door online colleges

Geef je eerste reactie

In duo's

opdracht 2, p. 68

Wat is een 'broodje aap'

Wat betekent 'het kind met het badwater weggooien'

Waar denk je aan bij onderwijsvernieuwingen

We lezen de tekst samen

en maken daarna opdracht 10 tm 14

Woordenschat!

woorden uit de tekst

Broodjes aap / mythes <->  verhalen gestoeld op degelijk wetenschappelijk onderzoek  (inleiding)

Alledaagse waarheidsvinding <-> wetenschappelijke waarheidsvinding

Niet blind staren op self fulfilling prophecy / confimation on bias

Geboren en getogen -> ook ergens opgegroeid en naar school gegaan

Selecteren aan de poort -> selecteren voor binnenkomst

doorstromen in het onderwijs - van mavo, naar havo, naar vwo en verder

afstromen -> de beweging de andere kant op

doubleren -> blijven zitten

Ranking -> een lijst maken van welke scholen het beste zijn

Multitasken, veel dingen tegelijk doen

Automatiseren -> je hoeft er niet meer bij na te denken

Iedereen propageert het of papegaait het --> iedereen roept dat het geweldig is of praat de anderen na

noch vastklampen aan het bestaande, noch het meewaaien met alle winden is de juiste houding -> vasthouden aan het oude en op iedere innovatie afvliegen is allebei niet goed

vraag?

Kun jij goed multitasken en welke taken gaan dan samen?

Welke mening heeft Kirschner over multitasken?

Wat is het broodje aap in deze tekst?
Citeer ook de zin!

Geef een voorbeeld van; een bevredigend antwoord en een verdedigende houding

Vertel in een paar zinnen hoe Kirschner denkt over het onderwijs. Ben je het met hem eens?

Woorden met - vaardig en -gericht

rijvaardig, spreekvaardig, academisch vaardig, computervaardig (je bent er handig in of geoefend in)

oplossingsgericht, taakgericht

maar ook: gericht ergens naar zoeken, of een land dat techniek is gericht

Leg de cartoon uit op p. 77

Indirecte rede gebruiken 

in bijvoorbeeld een samenvatting

Paul Kirschner zegt: 'Ik zat op de beste middelbare school van Amerika.'

Paul Kirschner zegt dat hij op de beste middelbare school van Amerika zat.

Let op de plek van de persoonsvorm!!!!

Opdracht 13

Maak de indirecte rede met een of-zin en een vraagzin naar aanleiding van de voorbeelden

Oefen met de indirecte rede en tekst door de zinnen af te maken

Huiswerk

Lees hoe je een samenvatting maakt op p. 80. Maak de samenvattingsvraag 17 en schrijf de samenvatting van vraag 18

Samenvatten

Lees de tekst een paar keer.

Stel vragen over de tekst

Haal de hoofdzaken eruit

Bepaal de structuur

Zoek de kernzin, markeer sleutelwoorden

Schrijf de belangrijkste zaken op aan de hand van de sleutelwoorden

Schrijven

Introduceer je samenvatting en noem de bron

Geef het standpunt van de auteur mee

Gebruik citeerwerkwoorden (zeggen, beweren, concluderen, betogen ..)

Neem de structuur van het artikel over