Lessenserie Kijken en Luisteren- begrippen en oefeningen

Kijken en Luisteren
1 / 32
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Kijken en Luisteren

Slide 1 - Slide

Tekstdoelen en voorbeelden
1. Informeren (nieuwsbericht krant)
2. Uitleg geven (schoolboek/ instructie)
3. Overhalen (advertentie of oproep)
4. Overtuigen (mening of stelling ergens over, met argumenten)
5. Amuseren (spannend verhaal)
* Stelling= uitspraak of mening van iemand. * Argument= reden waarmee je je mening onderbouwt
Spreekdoelen en voorbeelden
1. Informeren (nieuwsbericht op Jeugdjournaal)
2. Uitleg geven (filmpje over natuur of hoe je iets maakt)
3. Overhalen (reclame op radio of presentatie over leerlingenraad met oproep)
4. Overtuigen (van iemands mening) 5. Amuseren (luisterboek)

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

Welk spreekdoel past bij dit fragment? Kies de belangrijkste
A
Informeren
B
Uitleg geven
C
Overhalen
D
Overtuigen

Slide 4 - Quiz

Slide 5 - Video

Welk spreekdoel past bij deze filmpjes?
A
Informeren
B
Uitleg geven
C
Overhalen
D
Amuseren

Slide 6 - Quiz

Slide 7 - Video

Welk spreekdoel is hier het meest belangrijk?
A
informeren
B
uitleg geven
C
amuseren
D
overtuigen

Slide 8 - Quiz

Taalgebruik
* Formeel= hoe het hoort/ zakelijk/ met "u" (bijv. nieuwslezer NOS Journaal)
* Informeel= vrije tijd/ niet zakelijk, met "je/ jij" (bijv. hoe leerlingen tegen elkaar praten)
* Het taalgebruik en stemgebruik moet afgestemd zijn op het publiek. Je past de taal aan. Bijvoorbeeld bij het Jeugdjournaal hoor je "je en jij" en de stem is enthousiast.

Slide 9 - Slide

Verbaal en non-verbaal
* Verbaal= wat er gezegd wordt, de woorden
* Non-verbaal= wat er niet gezegd wordt, maar wel te zien/ te horen is. -Lichaamstaal: houding, gebaren, gezichtsuitdrukking, oogcontact
-Stemgebruik: intonatie (hoe klinkt iemand), tempo van praten
-Bij een goede presentatie past alles bij elkaar. Dus de manier waarop iemand iets zegt, past bij wat er gezegd wordt. 

Slide 10 - Slide

Welke is de goede volgorde van de stappen van het kijk- en luisterplan?

A
verkennen, verwerken, begrijpen
B
begrijpen, verkennen, verwerken
C
verkennen, begrijpen, verwerken
D
begrijpen, verwerken, verkennen

Slide 11 - Quiz

televisieprogramma's
Je krijgt nu 5 vragen over reclame of tv-programma's. 
Kies bij elk programma welk spreekdoel erbij hoort. 

Tussen haakjes staat om wat voor soort programma het gaat, dus als je het programma niet kent, kun je toch de vraag beantwoorden! 

Slide 12 - Slide

Ik hou van Holland (quiz/spel)
A
amuseren
B
informeren
C
overhalen
D
uitleggen

Slide 13 - Quiz

reclame voor een vakantiepark
A
amuseren
B
overtuigen
C
overhalen
D
uitleggen

Slide 14 - Quiz

Op 1. (praatprogramma)
A
amuseren
B
informeren
C
overhalen
D
overtuigen

Slide 15 - Quiz

Jeugdjournaal
A
amuseren
B
informeren
C
overhalen
D
uitleggen

Slide 16 - Quiz

Grenzeloos Koken (kookprogramma)
A
amuseren
B
informeren
C
overhalen
D
uitleggen

Slide 17 - Quiz

Deel 2
kijk & luisterles

Slide 18 - Slide

Weet je nog iets van de vorige les?

Slide 19 - Mind map

Fragment 1
kijk en luister naar het volgende fragment.
Beantwoord daarna de vragen. 



Slide 20 - Slide

Slide 21 - Link

Wat is het spreekdoel?
A
amuseren
B
uitleg geven
C
overhalen
D
overtuigen

Slide 22 - Quiz

Wie is het publiek?
A
kleuters
B
jongeren
C
volwassenen
D
biologen

Slide 23 - Quiz

Hoe is het taalgebruik?
A
formeel
B
informeel

Slide 24 - Quiz

Zijn tempo is
A
snel
B
langzaam
C
normaal

Slide 25 - Quiz

Het volume van de stem is...
A
hard
B
zacht

Slide 26 - Quiz

Welke kleur heeft de vrouwtjesmuisspin?

Slide 27 - Open question

Hoe komt de muisspin aan zijn naam?

Slide 28 - Open question

Fragment 2
kijk en luister naar het volgende fragment.

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Link

Welke informatie heb je onthouden van de video?
timer
3:00

Slide 31 - Open question

Hoe ging de les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 32 - Poll