3.19 kijken en luisteren

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: 3.19
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek van Nederlands en open deze op blz 150.

2. Lesdoel

Aan het eind van deze les:

- kun je verschillende luistermanieren onderscheiden en toepassen

- kun je (deel) onderwerpen van fragmenten benoemen

- kun je de betrouwbaarheid van een fragment beoordelen

- kun je het vervolg van een film voorspellen

3. Mini-check

NVT

4. Instructie

Iedereen doet mee met de instructie. 

bespreken

blz. 151 uitleg:

onderwerp en deelonderwerpen

klassikaal bekijken en maken opdr. 53 (blz. 152)

globaal kijken en luisteren:

Je kijkt / luistert globaal naar het volgende fragment: wat is het onderwerp.

Je kunt aantekeningen maken in je schrift. 

www.schooltv.nl

precies luisteren

Je krijgt het fragment nog een keer te zien.

Hierna moet je de volgende opdracht kunnen maken:

Toeristen zoeken op vakantie vaak .....

Spanje heeft net als andere Zuid-Europese landen een Middellands Zeeklimaat. De winters zijn ..... en de zomers zijn ...... In het binnenland kan het ..... en ..... zijn. Aan de .... is het een stuk ..... Daar waait een ....... .

www.schooltv.nl

Schrijf de woorden die je moet invullen in het schrift.

Hierna moet je de volgende opdracht kunnen maken:

Toeristen zoeken op vakantie vaak .....

Spanje heeft net als andere Zuid-Europese landen een Middellands Zeeklimaat. De winters zijn ..... en de zomers zijn ...... In het binnenland kan het ..... en ..... zijn. Aan de .... is het een stuk ..... Daar waait een ....... .

en nu gericht luisteren:

Je krijgt het fragment nu nog een keer te zien. Tel hoe vaak het woord TOERISTEN gezegd wordt. 

www.schooltv.nl

Ik heb het woord TOERISTEN .... keer gehoord.

Hoe luister je:

Je luistert vandaag naar het weerbericht, je wil weten of je kunt gaan zwemmen in het buitenbad.

1. globaal
2. precies
3. gericht

Hoe luister je:

Je luistert naar het weerbericht, maar je weet dat je de hele dag binnen zult blijven.

1. globaal
2. precies
3. gericht

Hoe luister je:

Je luistert naar het weerbericht van de komende week, je hebt namelijk met vrienden afgesproken om dinsdag te gaan zwemmen in het buitenbad.

1. globaal
2. precies
3. gericht

Hoe luister je:

Je luistert naar het weerbericht van de komende week, jij weet dat je morgen op vakantie gaat naar Amerika.

1. globaal
2. precies
3. gericht

voorspellen

Als je naar een film kijkt, bedenk je vaak voor jezelf hoe hij zal verdergaan. Op basis van wat je ziet en de informatie die je krijgt, kun je het vervolg voorspellen.

fragment

Je gaat een fragment bekijken. Dat fragment is in drie delen verdeeld. Na elk deel moet je vragen beantwoorden. 

thiememeulenhoff.bbvms.com

Dit deel gaat over Anne Frank en over de veranderingen in het leven van Joodse Nederlanders als Duitsland in mei 1940 Nederland binnenvalt. 'de Duitsers komen met maatregelen die van de Joden aparte mensen maken. Noem 2 voorbeelden. 

voorspellen:

Het eerste deel van het fragment eindigde met:

'Maar het wordt nog erger' 

Voorspel waar het 2e deel over zal gaan. Leg uit wat erger wordt en voor wie.

thiememeulenhoff.bbvms.com

klopte jouw voorspelling?

Het 2e deel eindigde met:

'Niemand weet dat aan de achterkant van dit huis nog een huis staat: het Achterhuis'. 

Voorspel in een woord wat het onderwerp zal zijn van het 3e deel. 

thiememeulenhoff.bbvms.com

Klopte jouw voorspelling?

hele fragment

We bekijken nu het hele fragment. Daarna volgen er een aantal vragen.

thiememeulenhoff.bbvms.com

Het onderwerp van het hele fragment is:

1. Anne Frank
2. Tweede Wereldoorlog
3. Joden in Nederland
4. onderduiken

Noem 2 deelonderwerpen:

Vind je het fragment geloofwaardig. Waarom wel / niet?

In welke stad staat het Achterhuis?

1. Den Haag
2. Amsterdam
3. Rotterdam
4. Haarlem

mondeling:

Hoe kon je zien wie Joods was? 

mondeling

Hoe werd ervoor gezorgd dat de deur naar het Achterhuis niet ontdekt werd? 

5. Begeleid inoefenen

NVT

Intensief --> dan maak je met mij een opdracht .

6. Zelfstandig werken

7. Evaluatie 

Hoe ging de les?

Zijn er nog dingen die je lastig vindt?

Lesdoelen:

- kun je verschillende luistermanieren onderscheiden en toepassen?

- kun je (deel) onderwerpen van fragmenten benoemen?

- kun je de betrouwbaarheid van een fragment beoordelen?

- kun je het vervolg van een film voorspellen?               

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk LJ1: 

-

Toetsen LJ1: 

Woensdag 21 februari

Toets blok 3