Werken als startende docent Nederlands

Werken als startende docent Nederlands

Glenn Ponten

In welk type onderwijs werk ik?

1. vmbo
2. havo
3. vwo
4. mbo

In vijf minuten: noteer alles wat je denkt/weet van mij en/of je via internet kunt vinden over mij.

Inhoud

- Afronden lio;

- Motivatie;

- Beroepsgericht Nederlands;

- Contact met ouders;

- Onderhandelen salaris;

- Omgang met collega's;

- Afsluiting.

Je rondt je lio af ... en dan?

- Kun je letterlijk veel kanten op als tweedegraads docent Nederlands: vmbo leerjaar 1 t/m 4, havo en vwo leerjaar 1 t/m 3 en mbo (alle niveaus: 1 t/m 4);

- Liggen de banen voor het oprapen: NT2-begeleider, examinator, beoordelen van scripties, geven van bijlessen, enzovoorts;

- Kun je uiteraard zelfs nog gaan voor het behalen van een eerstegraads bevoegdheid.

Noteer hoe jij leerlingen/studenten zou motiveren.

Leesmotivatie

- Binnen onze opleiding Maatschappelijke Zorg wordt sinds dit schooljaar steeds meer gedaan met het onderdeel lezen;

- Studenten krijgen een heel blok leesvaardigheid met creatieve opdrachten:

* Fragmenten uit voorgelezen boeken verder schrijven;

* Zelf boeken kiezen om te lezen;

* Het verhaal vanuit een ander perspectief schrijven.

Leesmotivatie

- Aansluiten bij de belevingswereld van de studenten;

- Het leesniveau van de student in kaart brengen (dit doe je met de student, met collega's, etc.);

- Ruimte maken om te lezen;

- Wellicht een bibliotheek inschakelen of zelfs starten.

Beroepsgericht Nederlands

- Zoals eerder: aansluiten bij de belevingswereld;

- Maatschappelijke Zorg (mbo) > zorggerelateerde teksten gebruiken, beeldmateriaal over de zorg, een student een ondersteuningsplan/leefplan/overdracht laten schrijven;

- Binnen het vo > ook contact zoeken met allerlei werkvelden, maar ook voor cohesie zorgen tussen bepaalde vakken (denk aan rekenen en Nederlands > begrijpend lezen).

Contact met ouders

- Als een leerling/student onder de achttien jaar is, ben je verplicht ouders te informeren over de voortgang van de leerling/student;

- Stevig in je schoenen kunnen staan: wees eerlijk in het niet kunnen beantwoorden van bepaalde vragen, geef je grenzen aan en betrek collega's bij het contact met ouders;

- Casus niveaubepaling van de student voor aankomend schooljaar.

Onderhandelen salaris

- Mijns inziens veel ruimte voor;

- Ook veel ruimte in het krijgen van een vast contract;

- Als docent Nederlands kun je het e.e.a. eisen;

- Casus: afgelopen week mijn aanstellingsgesprek gevoerd - in twee verschillende teams een aanbod gekregen.

Tip: laat je dus binnen meerdere organisaties en/of teams zien. Maar ook: zichtbaar zijn op LinkedIn!

Omgang met collega's

- Mogelijkheid bestaat dat collega's jou als jonkie ervaren: so what?!;

- Zorg dat je in contact blijft en in contact komt met zowel medestudenten als met verschillende docenten Nederlands (op die manier vind je makkelijker een baan);

- Toon interesse in de taken en rollen van collega's en vraag ook naar persoonlijke situaties > op die manier ontstaat een band.

Noteer hier je overige vraag/vragen!

Wat is een/zijn tip(s) en top(s) voor mij als gastspreker?