Dinsdag 12/1/21 afsluiten H3 en verder werken met H 4

Was machen wir heute?
  1. Hausaufgaben besprechen: logo.de
  2. Kurze Wiederholung des gelernten
  3. Oefentoets H3 online bij TrabiTour
  4. Weitere Arbeit an Kapitel 4
Lernziele:
  • Am Ende der Stunde kannst du die Modalen- und die schwachen Verben konjugieren
  • Du kannst die Wörter und Plauderecke Kapitel 3
  • Wörter A und B Kapitel 4
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DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 41 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

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Was machen wir heute?
  1. Hausaufgaben besprechen: logo.de
  2. Kurze Wiederholung des gelernten
  3. Oefentoets H3 online bij TrabiTour
  4. Weitere Arbeit an Kapitel 4
Lernziele:
  • Am Ende der Stunde kannst du die Modalen- und die schwachen Verben konjugieren
  • Du kannst die Wörter und Plauderecke Kapitel 3
  • Wörter A und B Kapitel 4

Slide 1 - Slide

Bij welke vorm hebben modale werkwoorden geen uitgang?
A
ich en du
B
ich en er/sie/es
C
ich en wir
D
er/sie/es en ihr

Slide 2 - Quiz

moeten (noodzaak), jullie
A
ihr sollt
B
ihr müßt
C
ihr mußt
D
ihr soll

Slide 3 - Quiz

können - du ....
A
kannst
B
könnt
C
könnst
D
kennst

Slide 4 - Quiz

Sollen oder müssen?
A
Soll ich dir Brot holen?
B
Muss ich dir helfen?

Slide 5 - Quiz

mogen (ik mag niet naar school)
A
Ich darf nicht zur Schule
B
Ich mag nicht zur Schule

Slide 6 - Quiz

mogen (ik lust aardappels)
A
Ich mag Kartoffeln
B
Ich darf Kartoffeln

Slide 7 - Quiz

Er (wissen) wo ich Zucker finden kann.
A
weiß
B
weiße
C
wiss

Slide 8 - Quiz

Ihr (moet ) Hausaufgaben machen, sagte Frau van der Hoeven.
A
musst
B
sollst
C
müsst
D
sollt

Slide 9 - Quiz

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Het werkwoord haben
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
spiele
hast
spielt
spielen
spielt
spielen

Slide 15 - Drag question

De stam van antworten is dus:

Slide 16 - Open question

(jullie kiezen)

Slide 17 - Open question

jouw vork kost 10 Euro

Slide 18 - Open question

haar briefje deelt slechts jullie rekening.

Slide 19 - Open question

Ik eet afwisselend fruit en groenten

Slide 20 - Open question

haar jam
timer
0:20
A
dein Marmelade
B
ihre Marmelade
C
deine Marmelade
D
ihr Marmelade

Slide 21 - Quiz

Uw koffie
timer
0:20
A
dein Kaffee
B
deine Kaffee
C
Ihr Kaffee
D
ihre Kaffee

Slide 22 - Quiz

zijn ontbijt
timer
0:20
A
dein Frühstück
B
ihr Frühstück
C
sein Frühstück
D
Ihr Frühstück

Slide 23 - Quiz

ons kopje
timer
0:20
A
mein Tasse
B
meine Tasse
C
uns Tasse
D
unsere Tasse

Slide 24 - Quiz

Jullie avondeten
timer
0:20
A
Unser Abendessen
B
euer Abendessen
C
Euere Abendessen
D
Ihre Abendessen

Slide 25 - Quiz

Vertaal de onderstaande woorden: kijk dia's hieronder
Kapitel 4

Slide 26 - Slide

de bal + mv

Slide 27 - Open question

de vereniging + mv

Slide 28 - Open question

eenvoudig -moeilijk

Slide 29 - Open question

de toeschouwer

Slide 30 - Open question

de inleiding

Slide 31 - Open question

vies

Slide 32 - Open question

Jetzt machen wir: 11 Seite 120
                                  14; 15; 16 Seite 124

Slide 33 - Slide

Was hast du heute gelernt? Du darfst auf Niederländisch antworten.

Slide 34 - Open question

Hausaufgaben
  1. Wiederholen Kapitel 3
  2. Wiederholen Grammatik  Kapitel 4
  3. Zusammen mit einem Partner Übung 2 vorbereiten. 

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Presse und Sprache

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4. Lesen Sie die Sätze a) – e). Hören Sie dann den Text zweimal. Was haben Sie im Text gehört? Wählen Sie die Antworten „JA“ oder „NEIN“.


Ähnlicher Typ: Goethe-Zertifikat A2, Hören, Teil 4

a) Die Menschen gehen wegen Corona weniger nach draußen. JA □ NEIN □
b) Im Frühling mussten alle Hilfseinrichtungen schließen. JA □ NEIN □
c) In deutschen Städten gibt es extra Unterkünfte für Wohnungslose. JA □ NEIN □
d) Die Menschen in den Hilfseinrichtungen arbeiten wie vor der Corona-Krise. JA □ NEIN □
e) Wenn man einen Wohnungslosen sieht, sollte man seine Wohnung zum Schlafen anbieten. JA □ NEIN □

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 Hast du gut hingehört? Wie heißen die Wörter? Verbinde sie.

a) Lock ... A gruppe _

b) Hilfs ... B kunft _

c) Unter ... C regel _

d) Risiko ... D down _

e) Abstands ... E einrichtung _

Slide 38 - Slide

a)
b)
c)
d)
e)

Slide 39 - Open question

 Buchstabensalat: Ordnen Sie die Buchstaben zu Wörtern aus dem Text. Setzen Sie auch vor jedes Nomen den passenden Artikel.

Tipp: Der erste und der letzte Buchstabe sind schon an der richtigen Stelle.


a) ZSUAUHE - ________________________________

b) AEENKSCTN - ________________________________

c) PIMDNAEE - ________________________________

d) ZCÄZTUSILH - ________________________________

e) MKÖHGICLIET - ________________________________

Slide 40 - Slide

a)
b)
c)
d)
e)

Slide 41 - Open question