Maandag, 25.01.21

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Was machen wir in dieser Stunde?

1. Wie ist deine Klassenarbeit gelaufen? Kurzer Test des Gelernten. De mensen die nog weinig geleerd hebben, moeten H3 online nog een keer maken! Staat voor hen klaar. https://www.deutschkurse-passau.de/JM/images/stories/SKRIPTEN/a1_skript_gr.pdf

2. Hast du schon deine Übung 19 Kapitel 4 eingereicht? 

4. Arbeit aus dem Buch Übung 18 und 19

5. Was machen wir in Periode 3 - der Plan - Daar waar nodig extra oefeningen

6. Oef. 26 blz 132 in Hoofdstuk 4

7. Je maakt een interview over je hobby of sport 

8. Mensen die denken dat ze zich vervelen en alles al weten gaan met de uitdagende vragen verder werken. Kijk planner (je moet dit bij de docent melden) 

Mache jetzt Übung 26

Mache jetzt Übung 26

1 Wer kann Klavier spielen?

2 Musst du mittwochs auch trainieren?

3 Ich mag/liebe deine Musik.

4 Jeden Samstag sehe ich fern.

5 Habt ihr genug/genügend Freizeit?

6 Mit Freunden rumhängen finde ich schön/mag ich.

7 Ein Hobby muss Spaß machen.

8 Ich interessiere mich für Computerspiele.

Nu worden jullie verdeelt in groepjes van 2 in teams om aan het interview te werken.  Voor deze opdracht hebben jullie (10 Minuten). Ik kom af en toe kijken hoe de voorbereidingen gaan. 

00:53

Darf jedes Kind in die Grundschule gehen?

1. ja
2. nein

00:56

Wie lange dauert die Grundschule?

1. 3 Jahre
2. 4 Jahre
3. 2 Jahre
4. 8 Jahre

01:13

Welche Schultypen hat man in Deutschland?

1. Die Hauptschule und die Realschule
2. Das Gymnasium und die Realschule
3. die Gesamtschule und das Gymnasium
4. die Hauptschule, die Realschule und das Gymnasium

01:48

Wie lange geht man ins Gymnasium?

1. bis zur 10. Klasse
2. bis zur 11. Klasse
3. bis zur 12. oder 13. Klasse
4. bis zur 9. Klasse

01:48

Wenn man studieren möchte, welche Schule soll man besuchen?

1. die Hauptschule
2. die Realschule
3. das Gymnasium
4. die Grundschule

00:53

Was lent man in der Grundschule?

1. Zeichnen
2. Mathematik
3. singen
4. lesen, schreibe, rechnen

00:53

Was ist ein Grundschule?

1. basisschool
2. vmbo
3. havo
4. vwo

Mach jetzt die Übung 

3 in deinem Arbeitsbuch

Und lerne die Wörter A und B

Du kannst nächstes Mal über deine Schule erzählen. 

00:39

Wann darf man studieren?

1. wenn man die Grundschule besucht hat
2. Wenn man die Hauptschule besucht hat
3. Wenn man die Realschule besucht hat
4. Wenn man das Gymnasium besucht hat

01:16

Welche Fächer finden die Kinder cool?

01:44

Hoe heeft Gymles in het Duits?

1. Sport
2. Gymnastik
3. Turnen
4. Schwimmen

02:47

Kan je op een Duitse school ook warm eten?

1. Ja
2. nee

04:19

Was weißt du jetzt über die deutsche Schule?

04:19

In wie viele Sprachen haben die Schüler diesen Satz übersetzt?

1. zwanzig
2. einundzwanzig
3. zweiundzwanzig
4. dreiundzwanzig

04:19

Wat is de goede vertaling van de zin " ik hou van je"?

1. Ich hou dich
2. Ich liebe dich
3. Ich liebst dich
4. Ich liebt dich

02:47

Hoe heet de kantine op z'n Duits

1. Restaurant
2. Mensa
3. Bar
4. Kantine

02:47

Was bedeutet "leise sein"

1. stil zijn
2. lekker zijn
3. praten met elkaar
4. een gerecht

00:39

Wohin gehen die meisten Kinder?

1. zur Grundschule
2. ins Gymnasium
3. zur Hauptschule
4. zur Realschule

Presse und Sprache

4. Lesen Sie die Sätze a) – e). Hören Sie dann den Text zweimal. Was haben Sie im Text gehört? Wählen Sie die Antworten „JA“ oder „NEIN“.

Ähnlicher Typ: Goethe-Zertifikat A2, Hören, Teil 4

a) Die Menschen gehen wegen Corona weniger nach draußen. JA □ NEIN □

b) Im Frühling mussten alle Hilfseinrichtungen schließen. JA □ NEIN □

c) In deutschen Städten gibt es extra Unterkünfte für Wohnungslose. JA □ NEIN □

d) Die Menschen in den Hilfseinrichtungen arbeiten wie vor der Corona-Krise. JA □ NEIN □

e) Wenn man einen Wohnungslosen sieht, sollte man seine Wohnung zum Schlafen anbieten. JA □ NEIN □

a)
b)
c)
d)
e)

 Hast du gut hingehört? Wie heißen die Wörter? Verbinde sie.

a) Lock ... A gruppe _

b) Hilfs ... B kunft _

c) Unter ... C regel _

d) Risiko ... D down _

e) Abstands ... E einrichtung _

a)
b)
c)
d)
e)

 Buchstabensalat: Ordnen Sie die Buchstaben zu Wörtern aus dem Text. Setzen Sie auch vor jedes Nomen den passenden Artikel.

Tipp: Der erste und der letzte Buchstabe sind schon an der richtigen Stelle.

a) ZSUAUHE - ________________________________

b) AEENKSCTN - ________________________________

c) PIMDNAEE - ________________________________

d) ZCÄZTUSILH - ________________________________

e) MKÖHGICLIET - ________________________________

a)
b)
c)
d)
e)