De invloed van vloggers op social media

De invloed van vloggers op social media

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je de invloed van vloggers op social media begrijpen en ken je de regels voor influencers bij productpromotie.

Wat weet je al over de invloed van vloggers op social media?

Introductie

Wat is een vlog? Wie zijn enkele bekende vloggers? Bespreek in groepen.

Invloed van vloggers

Bespreek hoe vloggers invloed kunnen hebben op hun volgers. Denk aan productaanbevelingen en levensstijlkeuzes.

Vlogregels

Welke regels moeten influencers volgen bij het promoten van producten? Bespreek in groepen.

Transparantie

Waarom is het belangrijk voor influencers om transparant te zijn over gesponsorde content?

Regels voor influencers

Wat zijn enkele regels waaraan influencers zich moeten houden bij productpromotie?

Voorbeelden

Laat enkele voorbeelden zien van geslaagde en mislukte productpromoties door vloggers op social media.

Discriminatie en pesten

Hoe kunnen vloggers bijdragen aan discriminatie en pesten op social media? Bespreek in groepen.

Verantwoordelijkheid

Wat is de verantwoordelijkheid van vloggers als het gaat om hun invloed op social media?

Kritisch denken

Waarom is het belangrijk om kritisch te zijn bij het bekijken van vlogcontent?

Bewustwording

Hoe kunnen we bewuster omgaan met de invloed van vloggers op social media?

Reflectie

Wat heb je geleerd over de invloed van vloggers op social media en de regels voor influencers?

Quiz

Doe een korte quiz om te testen wat je hebt geleerd over vloggen en de invloed van vloggers op social media.

Eindopdracht

Schrijf een kort essay over hoe vloggers hun invloed op social media kunnen gebruiken op een positieve manier.

Afsluiting

Wat neem je mee uit deze les over vloggen en de invloed van vloggers op social media?

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.