JN2hv week 1.1

Welkom
   Leg je spullen op tafel               &               kom daarna in de kring
      - Ipad
      - Boeken
      - Etui
      - Rekenmachine
1 / 44
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 44 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

Welkom
   Leg je spullen op tafel               &               kom daarna in de kring
      - Ipad
      - Boeken
      - Etui
      - Rekenmachine

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen
- Even voorstellen
- Checken: hebben we alles?
- Leerdoel: A1: Ik kan breuken optellen en vermenigvuldigen
- Klaar?  Door naar het volgende leerdoel

Slide 2 - Slide

Even voorstellen
Zeg je naam + stel 1 vraag aan de docent
Vertel ook jouw eigen antwoord

Slide 3 - Slide

Checken: hebben we alles?
Boek 2 h/v deel 1 en 2
Werkboek 2 h/v deel 1 en 2
Ipad: digitale licentie werkt
Etui: alle nodige spullen
Rekenmachine

Slide 4 - Slide

A1: Ik kan breuken optellen en vermenigvuldigen

Slide 5 - Slide

A1: Ik kan breuken optellen en vermenigvuldigen
Wat?       Maken LD A1 - Kern - H1 Voorkennis: 1, 3
Hoe?       Individueel 
Hulp?      Klasgenoot of docent
Klaar?     Nakijken & verbeteren met rood
                  Maken LD A1 - Herhaling - H1 Voorkennis: 2,
                                                                         Vaardigheden (p.174): 5, 6, 7
                  Alles goed? Door met het volgende leerdoel
timer
10:00

Slide 6 - Slide

Kom in de kring
Met je Ipad
&
Log in bij deze LessonUp

Slide 7 - Slide

A2: Ik kan vermenigvuldigen en optellen bij letterrekenen, rekenening houdend met de rekenvolgorde

Slide 8 - Slide

Herleid 3c + 6c
A
9c²
B
9c
C
kan niet
D
18c

Slide 9 - Quiz

3a - 5b =
A
-2ab
B
-8ab
C
kan niet
D
2ab

Slide 10 - Quiz

2a -3a
A
5a
B
2a2
C
1a
D
-a

Slide 11 - Quiz

5a · - 2a =
A
-10a
B
-10aa
C
-10a²
D
-7a²

Slide 12 - Quiz

6a + -2a
A
4a
B
8a
C
4
D
8

Slide 13 - Quiz

6a - -2a
A
4a
B
8a
C
4
D
8

Slide 14 - Quiz

2a · 2a
A
4a2
B
4aa
C
4a
D
k.n.

Slide 15 - Quiz

3a + 2a =
A
5a
B
6a^2
C
6a
D
kan niet

Slide 16 - Quiz

5b x -4a =
A
20ba
B
20ab
C
-20ba
D
-20ab

Slide 17 - Quiz

5a - 5b + a + 3c
A
4a - 5b - 3c
B
6a - 5b + 3c
C
6a + 5b + 3c
D
kan niet verder

Slide 18 - Quiz

2b x 3c =
A
5cb
B
6bc
C
kan niet korter
D
5bc

Slide 19 - Quiz

10c + 8a -3c +2a
A
17ac
B
10a+7c
C
10a+13c
D
10a-13c

Slide 20 - Quiz

A2: Ik kan vermenigvuldigen en optellen bij letterrekenen, rekening houdend met de rekenvolgorde
Wat?       Maken LD A2 - Kern - H1 Voorkennis: 4, 5, 7, 8, 9
Hoe?       Individueel 
Hulp?      Klasgenoot of docent
Klaar?     Nakijken & verbeteren met rood
                  Maken LD A2 - Herhaling - H1 Voorkennis: 6, 10, 
                                                                         Vaardigheden (p.174): 1, 2, 3, 4
                  Alles goed? Door met het volgende leerdoel
timer
25:00

Slide 21 - Slide

Welkom
   Leg je spullen op tafel               &               kom daarna in de kring
      - Ipad
      - Boeken
      - Etui
      - Rekenmachine

Slide 22 - Slide

Wat gaan we doen
Herhalen:
- A1: Ik kan breuken optellen en vermenigvuldigen
- A2: Ik kan vermenigvuldigen en optellen bij letterrekenen, rekening houdend met de rekenvolgorde

Opdrachten maken: Voorkennis 1,3,4,5,7,8,9

Slide 23 - Slide

Om breuken te kunnen optellen of aftrekken moeten de breuken....
A
dezelfde teller hebben
B
dezelfde noemer hebben

Slide 24 - Quiz

Ik vereenvoudig de breuk ..... zo veel mogelijk.

De breuk wordt dan
A
1/10
B
1/5
C
5/10
D
2/5

Slide 25 - Quiz

Sleep de cirkel naar de juiste breuk.
122
124
123
121

Slide 26 - Drag question

Als twee breuken dezelfde noemer hebben, dan is de breuk met de grootste teller de grootste breuk.
A
Niet waar
B
Waar

Slide 27 - Quiz

Ik vereenvoudig de breuk ..... zo veel mogelijk.

De breuk wordt dan
A
1/11
B
1/5
C
5/10
D
2/5

Slide 28 - Quiz

7
3
1
9
In de breuk 3/9 is de teller
In de breuk 3/7 is de noemer 
In de breuk 1/7 is de teller
In de breuk 1/9 is de noemer 

Slide 29 - Drag question

Ik vereenvoudig de breuk .... zo veel mogelijk.

De breuk wordt dan
A
1/2
B
2/3
C
3/7
D
6/14

Slide 30 - Quiz

Wat is het werkschema bij het optellen en aftrekken van breuken?
(Sleep de antwoorden naar de juiste plaats)
1)
2)
3)
4)
Optellen of aftrekken
De helen in de breuk
De breuken gelijknamig maken
Vereenvoudigen en de helen uit de breuk

Slide 31 - Drag question

Herleid a+a+a+a+a

Slide 32 - Open question

a+a+a+b+b+b=

(Gebruik geen spaties in het antwoord)

Slide 33 - Open question

Herleid
3y - 2x +4y - 2x

Slide 34 - Open question

Herleid 5xy - 6xy

Slide 35 - Open question

Herleid
-150xy - -151xy

Slide 36 - Open question

Herleid:

Slide 37 - Open question

Herleid
xy – 4x · 2y

Slide 38 - Open question

Herleid
xy + xy

Slide 39 - Open question

Welke herleidingen (antwoorden) horen bij de opgaven?
4a · 3a=
3a - 4a=
3a + 4a=
10a -7a=
7a
-a
3a
12a²

Slide 40 - Drag question

Welke herleidingen (antwoorden) horen bij de opgave?
3a + 10a =
12ac + 6ac =
a + 6a =
3ab + 5bc =
13a
18ac
kan niet
7a

Slide 41 - Drag question

3x + 4xy
20a - 5a
9x + 6x
5x +4y
11k + 3k
3m -n
5q +13q
18s - 20s
Kan je nog herleiden
Is niet meer te herleiden

Slide 42 - Drag question

Herleid indien mogelijk en sleep de juiste antwoorden naar de formule. 
Sleep anders 'kan niet.' Sleep wat je over hebt naar de prullenbak.
c.
4x7y+y6x=
d.
8xy+7y=
kan niet
kan niet

Slide 43 - Drag question

A1: Ik kan breuken optellen en vermenigvuldigen
A2: Ik kan vermenigvuldigen en optellen bij letterrekenen, 
       rekening houdend met de rekenvolgorde
Wat?        A1 - H1 Voorkennis 1, 3
                  A2 - H1 Voorkennis 4, 5, 7, 8, 9
Hoe?       Individueel 
Hulp?      Klasgenoot of docent
Klaar?     Nakijken & verbeteren met rood
                  Meer oefenen? Kijk op Its Learning voor de Herhaling
                  Alles goed? Door alvast door naar leerdoel A3
timer
25:00

Slide 44 - Slide