De cruciale rol van de gespreksleider

De kunst van debatteren: De cruciale rol van de gespreksleider
6 VWO - Maurick College 
1 / 15
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5,6

This lesson contains 15 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 20 min

Items in this lesson

De kunst van debatteren: De cruciale rol van de gespreksleider
6 VWO - Maurick College 

Slide 1 - Slide

Leerdoel
Aan het eind van de les kun je de belangrijke rol van de gespreksleider in een debat benoemen en begrijpen.

Slide 2 - Slide

SE Debat 6 VWO
Debat is een gestructureerde discussie waarbij twee partijen argumenten uitwisselen over een specifiek onderwerp.

Slide 3 - Slide

Debatteren in 6 VWO
In 6 VWO debatteren leerlingen over actuele en maatschappelijke onderwerpen om hun argumentatie- en overtuigingsvaardigheden te ontwikkelen.

Slide 4 - Slide

Wat weet je al over de rol van de gespreksleider in een debat?

Slide 5 - Mind map

De rol en het belang van de gespreksleider
De gespreksleider leidt het debat, handhaaft de regels en zorgt voor gelijke spreektijd en respectvol gedrag tussen de debaters.




Slide 6 - Slide

Vaardigheden van de gespreksleider
  • Goede luistervaardigheid (maak aantekeningen) 
  • het vermogen om te timen (gebruik de timer!) 
  • het behouden van neutraliteit 

Slide 7 - Slide

Opening debat (2 min.)
De gespreksleider:   
  •  heet iedereen welkom 
  •  bespreek de spelregels:   
 -ga staan als je iets wilt zeggen  
- spreek pas als je de beurt krijgt  
- richt je tot de jury
- laat elkaar uitspreken  
- speel nooit op de man  
- blijf altijd beleefd  


g  

Slide 8 - Slide

Opening debat (2)
  • Introduceer het onderwerp in een korte inleiding (uit je hoofd; denk aan een inleiding bij een schrijfopdracht.) Gebruik hiervoor de informatie bij de debetstelling, maar zorg voor verdieping. Zorg voor een originele, eigen inleiding. Bestudeer de gegeven bronnen en lees je in. 

  • Presenteer de stelling  'De stelling van vandaag luidt..' 

Slide 9 - Slide

Debat opbouwbeurt (3 min.)
  • Iedere voorstander bouwt zijn betoog op (30 sec. per leerling)  ‘Ik ben voor’...+1 argument.  
  • Iedere tegenstander bouwt zijn betoog op (30 sec. per leerling). ‘Ik ben tegen’ ...+1 argument. 

- Zorg dat iedere spreker zich aan de gegeven tijd én opdracht houdt. 
- Vat kort samen welke argumenten je hebt gehoord. 

Slide 10 - Slide

Debat vrije ronde (10 min.)
In deze ronde mag iedereen op elkaar reageren. 
- Zorg ervoor dat het debat via jou verloopt. 
- Stel grenzen, maar blijf respectvol. 
- Bewaak de tijd.
- Verdeel de spreektijd. 
- Voorkom afdwalen en herhaling --> structureer 
- Stel indien nodig vragen met een kritische blik, maar bewaak je neutraliteit. 

Slide 11 - Slide

Debat slotronde (10 min.)
  • De gespreksleider geeft alle debaters het laatste woord voor een slotzin. 
(8 of 10 x 30 sec.)

Zorg ervoor dat er geen nieuwe discussie ontstaat. 

  • Vat samen en trek indien mogelijk een conclusie. 
  • Bedank iedereen vriendelijke voor zijn deelname aan het debat

Slide 12 - Slide

Voorbeeld
Lagerhuisdebat met jongeren 
Let in dit filmpje alleen op de inleiding: zorg voor een pakkende inleiding en wees enthousiast. 

Slide 13 - Slide

Tips
- Wees origineel; gebruik je eigen stijl
- Zorg dat je kennis van zaken hebt, zodat je het gesprek een nieuwe impuls kunt geven (indien nodig!) 
- Zorg voor een betrokken, enthousiaste houding! 





Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide