Paragraaf 3.4 (1HVC)

Paragraaf 4

Hoofdstuk 3 
Wat ga je doen?



-> Lezen § 3.4

-> Aan de slag

-> Afronding


 
Wereld. Water:  te veel of te weinig
1 / 20
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Paragraaf 4

Hoofdstuk 3 
Wat ga je doen?



-> Lezen § 3.4

-> Aan de slag

-> Afronding


 
Wereld. Water:  te veel of te weinig

Slide 1 - Slide

Paragraaf 4

Hoofdstuk 3 
Wat ga je doen?



-> Lezen § 3.4

-> Aan de slag

-> Afronding


 
Wereld. Water:  te veel of te weinig

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Paragraaf 4

Hoofdstuk 3 
Wat ga je doen?



-> Lezen § 3.4

-> Aan de slag

-> Afronding


 
Wereld. Water:  te veel of te weinig

Slide 4 - Slide

Opdracht

-> Heb je de tekst goed
     gelezen?

-> Beantwoord dan de
     vragen op de
     volgende dia's.
 

Slide 5 - Slide

Wat is de titel van § 3.4

Slide 6 - Open question

Wat ga ik volgens de blauwe intro-tekst leren in deze paragraaf?

Slide 7 - Open question

Wat kunnen we aan de waterkringloop zien?

Slide 8 - Open question

Wat bedoelen we precies met de kleine en de grote waterkringloop?

Slide 9 - Open question

Welke drie verschijningsvormen kan water hebben binnen de waterkringloop?

Slide 10 - Open question

Wat gebeurd er aan het begin van de waterkringloop met het vele zee- en oceaanwater?

Slide 11 - Open question

Hoog in de lucht ontstaan wolken. Welke verandering in vorm vindt plaats?

Slide 12 - Open question

Uit de wolken valt neerslag. Vaak regen, soms sneeuw. Leg uit hoe dat kan.

Slide 13 - Open question

Als de neerslag eenmaal gevallen is, hoe komt het water dan weer terug in de zee/oceaan?

Slide 14 - Open question

Wat is dus uiteindelijk de grote motor achter de waterkringloop?

Slide 15 - Open question

Wat bedoelen we met stijgingsregens? Hoe ontstaan ze?

Slide 16 - Open question

Wat bedoelen we met stuwingsregens? Hoe ontstaan ze?

Slide 17 - Open question

Wat bedoelen we met frontale regens? Hoe ontstaan ze?

Slide 18 - Open question

Is de hoeveelheid neerslag op aarde eerlijk verdeeld? Hoe kun je dat zien op aarde?

Slide 19 - Open question

           Je bent nu klaar met de les 'paragraaf 3.4' 

Slide 20 - Slide