Klas 3K, H1, les 2, Spelling persoonsvorm TT/VT

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

welkom bij Nederlands klas 3 

leg klaar: laptop, boek, schrift, leesboek

socialiseren  

Vandaag 

• Lezen
• Uitleg persoonsvorm TT / VT
• filmpje 
• ZW      ,      blz.31
• -> Extra opdrachten: Lezen / / Spelling / Overig
• -> Schema werkwoordspelling bladzijde 212
• evaluatie

Pak je leesboek erbij!

Je gaat 10 minuten lezen.

Boek niet bij je? Melden bij mij en ga het nieuws lezen. 

Vandaag 3K

• Lezen
• Uitleg PTA / tentamen
• -> Extra opdrachten: Lezen / Woordenschat / Spelling / Overig
• -> Trainen: Taalverzorging 1 / Taalverzorging 2 / Woordenschat
• -> Schema werkwoordspelling bladzijde 212

Lesdoelen

SPELLING VAN DE PERSOONSVORM IN TT EN VT 

• - je kent de stam van een werkwoord 
• - je weet wat zwakke en sterke ww zijn 
• - je kunt de pv in de tt en vt goed spellen

De STAM van een werkwoord

De stam van een werkwoord vind je door van het hele werkwoord -en af te halen; wat je overhoudt, is de stam.

Bijvoorbeeld:

worden - en = word

leiden - en = leid

houden -en = houd

De STAM van een werkwoord

Soms ziet de stam van het werkwoord er gek uit

geloven - en = gelov

reizen - en = reiz

lopen - en = lop

De STAM van een werkwoord

Als je het woord moet schrijven, pas je de stam aan

naar de ik-vorm

geloven - en = gelov - de ik-vorm = geloof

reizen - en = reiz - de ik-vorm = reis

lopen - en = lop - de ik-vorm = loop

De persoonsvorm spellen in de

tegenwoordige tijd

Als de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd staat,

zijn er maar drie mogelijkheden

1. STAM

Enkelvoud ik-vorm of jij erachter:

schrijf alleen de stam

ik loop

ik fiets

ik praat

ik vind

loop jij

fiets jij

praat jij

vind jij

2. STAM + T

Enkelvoud andere vormen:

schrijf de stam + t

jij loopt

hij fietst

zij praat

Fred vindt

3. HELE WERKWOORD

Meervoud:

schrijf het hele werkwoord

wij lopen

zij fietsen

jullie praten

Fred en Laurien vinden

2. Spelling

van de persoonsvorm

in de

verleden tijd

PERSOONSVORM

in de

VERLEDEN TIJD

ZWAKKE WERKWOORDEN

ZWAKKE en STERKE

werkwoorden

Wat is het verschil?

STERKE

werkwoorden

hebben de KRACHT om in de verleden tijd van klank te veranderen

REGELS verleden tijd

bij sterke werkwoorden

In het enkelvoud: schrijf op zoals het klinkt

In het meervoud: schrijf op zoals het klinkt

VOORBEELD

STERKE WERKWOORDEN

kopen : ik koop - ik kocht

lopen : ik loop - ik liep

geven : wij geven - wij gaven

kruipen : zij kruipen - zij kropen

ZWAKKE

werkwoorden

de klank blijft in de verleden tijd hetzelfde

REGELS verleden tijd

bij zwakke werkwoorden

In het enkelvoud: stam + te / stam + de

In het meervoud: stam + ten / stam + den

REGELS verleden tijd

bij zwakke werkwoorden

- Vaak hoor je of je stam + te(n) of stam + de(n)

moet gebruiken

- Gebruik een ezelsbruggetje als je

het niet (zeker) weet

Leuk filmpje!

Welke spellingregel pas je toe in de tt bij:
de ik-vorm

1. STAM
2. STAM + T
3. HELE WERKWOORD

Welke spellingregel pas je toe in de tt bij:
de het-vorm

1. STAM
2. STAM + T
3. HELE WERKWOORD

Welke spellingregel pas je toe in de tt bij:
jij achter het werkwoord

1. STAM
2. STAM + T
3. HELE WERKWOORD

Welke spellingregel pas je toe in de tt bij:
jullie

1. STAM
2. STAM + T
3. HELE WERKWOORD

Aan het werk!       niet af = huiswerk

Hoofdstuk 1 -> Taalverzorging spelling (bladzijde 30/31)

• Lezen: theorie persoonsvorm TT/VT (video-uitleg)
• Maken: opdracht 1, 2, 3 en 4                                                                       Klaar?    -maak de extra opdrachten online of ga lezen in je leesboek.

GELEERD?

SPELLING VAN DE PERSOONSVORM

IN TT EN VT

- je kent de stam van een werkwoord

- je weet wat zwakke en sterke ww zijn

- je kunt de pv in de tt en vt goed spellen

Is
GEVEN
een zwak werkwoord?

1. ja
2. nee

Is
KOPEN
een zwak werkwoord?

1. ja
2. nee

Is
RENNEN
een zwak werkwoord?

1. ja
2. nee

Is
SNOEPEN
een zwak werkwoord?

1. ja
2. nee

Is het onderstreepte woord een pv?
Pascal droomt er tegenwoordig van piloot te worden.

_________

1. ja
2. nee

Wat is van toepassing?
Pascal droomt er tegenwoordig van piloot te worden

_________

1. tt
2. vt (zwak ww)
3. vt (sterk ww)

Is het onderstreepte woord een pv?
Word jij morgen door Carl opgehaald?

________

1. ja
2. nee

Wat is van toepassing?
Word jij morgen door Carl opgehaald?

________

1. tt
2. vt (zwak ww)
3. vt (sterk ww)

Is het onderstreepte woord een pv?
Marieke had verse peterselie voor in de groentesoep geplukt.

_____

1. ja
2. nee

Wat is van toepassing?
Marieke had verse peterselie voor in de groentesoep geplukt.

_____

1. tt
2. vt (zwak ww)
3. vt (sterk ww)

Vul de juiste vorm in:
Een goede balletdanser (springen) met het grootste gemakt - TT

Vul de juiste vorm in:
De renovatie van school (gebeuren) eind volgend jaar - TT

Vul de juiste vorm in:
Jij (snauwen) wel heel hard tegen je beste vriendin - TT

Vul de juiste vorm in:
Amal (verspreiden) iedere woensdag folders in zijn wijk - TT

Vorig jaar ___ we die zware spullen zelf naar boven.
VT

1. sjouwde
2. sjouwdde
3. sjouwden
4. sjouwdden

Gisterenavond ___ jullie wel een beetje vals.
VT

1. zingen
2. zingde
3. zingden
4. zongen

Deze sloot ___ afgelopen winter niet door alle troep.
VT

1. bevriest
2. bevriesde
3. bevriesden
4. bevroor

Ons kleine katje ___ vanmorgen de nieuwe bank stuk.
VT

1. krabt
2. krabte
3. krabde
4. krabbelde

Gisteren ___ onze keuken gerenoveerd.

VT

1. word
2. werd
3. wordt
4. werdt

GELEERD?

SPELLING VAN DE PERSOONSVORM

IN TT EN VT

- je kent de stam van een werkwoord

- je weet wat zwakke en sterke ww zijn

- je kunt de pv in de tt en vt goed spellen

Wat wist je al?

Wat heb je geleerd?

Afspraken 

5 algemene afspraken:  

1. Ik ga respectvol om met anderen en andermans spullen 

2. Ik volg de instructie van alle medewerkers op 

3. Ik ruim (mijn) afval op 

4. Ik loop rustig door de school 

5. In school draag ik geen pet en doe ik mijn capuchon af 

 

En 4 afspraken in de klas:  

1. Ik heb mijn schoolspullen in orde 

2. Mijn iPad gebruik ik alleen met toestemming van de docent 

3. Mijn telefoon bewaar ik in mijn kluis. Let op: neem je je telefoon toch mee de klas in, dan doe je deze in de telefoontas. De school is niet aansprakelijk voor schade of diefstal. 

4. Luisteren we naar elkaar (hand opsteken voordat je wat wilt zeggen/vragen)