✅ Dimensies van gezondheid benoemen. ✅ Reflecteren op eigen gezondheid en die van anderen. ✅ Drie factoren die gezondheid beïnvloeden.
💡Reflectievraag:
Wat heb je geleerd over de verschillende dimensies van gezondheid?
Slide 5 - Slide
Programma van vandaag
Voorkennis activeren
Interactieve vragen
Samenwerkingsopdracht
Exit ticket
Afsluiting
Slide 6 - Slide
Lesdoelen
Aan het einde van de les kan ik de definitie van de begrippen 'beperking', 'stoornis' en 'handicap' benoemen.
Aan het einde van de les kan ik verschillende vormen van beperkingen, stoornissen en handicaps benoemen.
Slide 7 - Slide
Wat hebben we vandaag bereikt?
✅Ik heb zicht op de toetsvorm; kennistoets ‘Kinderziekten’. ✅Ik ken de definitie van de begrippen ‘beperking’, ‘stoornis’ en ‘handicap’. ✅Ik kan verschillende vormen van beperkingen, stoornissen en handicaps benoemen.
Programma
Voorkennis activeren
Interactieve vragen
Samenwerkingsopdracht
Exit ticket
Afsluiting
Slide 8 - Slide
Vooruitblik voor de komende les
Kinderen en jongeren met een verstandelijke beperking