Musical Battle

• Studielessen
• Middelbare school

Het doel

Beide klassen maken een musical​

Deze duurt ongeveer een kwartier en iedereen heeft een rol​

Wie maakt de tofste, leukste, beste, grappigste musical?!

De musical

• De musical duurt een kwartier​
  
• Iedereen heeft een rol​
  
• Er moet een verteller zijn​ 
• De musical start en eindigt in een tableau​ 
• Tijdens de musical is er één tableau ( 5 seconden ‘bevriezen’)​ 
• Er zit een eigen bedachte dans + liedje in van minstens een minuut​
• Er zit iets in wat niet waar is. Bijvoorbeeld een voorwerp dat anders wordt gebruikt (voorbeeld een vork als borstel gebruiken) of een situatie die in het echt niet zou gebeuren (voorbeeld ‘Wat als..’).

Bedenk voor de andere klas..

Wie (personage) er sowieso in voor komt​

Wat er in ieder geval gebeurt​ 

Waar dat zich afspeelt​ 

Wanneer dit gebeurt​ 

Bedenk 5 voorwerpen die de andere klas in de musical moeten gebruiken.

Wie (personage) moet er sowieso in voor komen?​

Wat gebeurt er in ieder geval?

Waar speelt zich dat af?

Wanneer gebeurt dit?

5 voorwerpen

De musical

• De musical duurt een kwartier​
  
• Iedereen heeft een rol​
  
• Er moet een verteller zijn​ 
• De musical start en eindigt in een tableau​ 
• Tijdens de musical is er één tableau ( 5 seconden ‘bevriezen’)​ 
• Er zit iets in wat niet waar is. Bijvoorbeeld een voorwerp dat anders wordt gebruikt (voorbeeld een vork als borstel gebruiken) of een situatie die in het echt niet zou gebeuren (voorbeeld ‘Wat als..’).

Wat is een verteller?

Diegene vertelt hoe het verhaal gaat

Bijvoorbeeld waar scene zich afspeelt 

of dat het een week later is in het verhaal 

of wat er is gebeurd in de tussentijd .

Wat is een tableau

Bij tableaus bevriezen de spelers een bepaalde handeling of personage, waardoor een levend schilderij ontstaat. De beelden mogen niet bewegen en geen geluid maken.​

Een tableau kan gebruikt worden als begin- of eindbeeld van een scène.

Iets wat niet waar is..

Bijvoorbeeld een voorwerp dat anders wordt gebruikt (voorbeeld een vork als borstel gebruiken) of een situatie die in het echt niet zou gebeuren (voorbeeld ‘Wat als..’).