20220927 Dinsdag

• Mentorles
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 2

Dinsdag 27 september

Goedemorgen!

OCHTEND

08.30 - 08.45 Jeugdjournaal

08.45 - 09.30 WISKUNDE

09.30 - 10.15 NEDERLANDS

10.15 - 10.30 PAUZE

10.30 - 11.15 TECHNIEK

11.15 - 12.00 TECHNIEK

12.00 - 12.20 PAUZE

MIDDAG

12.20 - 12.30 LEZEN

12.30 - 13.15 ENGELS

13.15 - 14.00 NASK

14.00 - 14.30 WERK AFMAKEN/KEUZE

jeugdjournaal.nl

WISKUNDE

Hoofdstuk 2 Grafieken en FORMULES 

BK §2.3 Van formule naar grafiek

Je leert een tabel maken bij een formule.

Je leert en grafiek tekenen bij een formule.

TL §2.3 Formule en tabel

Je leert dat bij een tabel verschillende formules kunnen horen.

Je leert een formule anders schrijven.

Hoofdstuk 2 Grafieken en FORMULES 

BK

Hoofdstuk 2 Grafieken en FORMULES 

Hoofdstuk 2 Grafieken en FORMULES 

BK: Maken §2.3 Van formule naar grafiek

Hoofdstuk 2 Grafieken en FORMULES 

TL

Hoofdstuk 2 Grafieken en FORMULES 

Hoofdstuk 2 Grafieken en FORMULES 

TL: Maken §2.3 Formule en tabel

NEDERLANDS

Nederlands H2 Aantekeningen

Leerdoel:

Je leert aantekeningen maken.

apps.noordhoff.nl

Nederlands H2 Aantekeningen

BK + TL:

Maak de opdrachten van H2 Buiten Aantekeningen

Nederlands H2 Aantekeningen

Leerdoel:

Je leert aantekeningen maken.

TECHNIEK

van 10.30 uur tot 12.00 uur

van mevrouw Japenga

Techniek lokaal CSG Bogerman

ENGELS

Engels Chapter 1 Holiday Times

D: Talking about holiday experiences

Leerdoelen

BK: A1 I can talk about my holiday experiences. I can describe someone in single words and short, simple sentences.

A1 Ik kan praten over mijn vakantie-ervaringen. Ik kan iemand beschrijven in enkele woorden en korte, eenvoudige zinnen.

TL: A1/A2 I can talk about trips and holiday experiences.

A1/A2 Ik kan praten over reizen en vakantie-ervaringen.

apps.noordhoff.nl

apps.noordhoff.nl

apps.noordhoff.nl

Engels Chapter 1 Holiday Times

BK en TL: Maken D: Talking about holiday experiences

NASK

NASK Hoofdstuk 5

BK Leerdoelen §5.4 Veilig rijden

5.4.3 Je kunt uitleggen wat de reactietijd is.

5.4.4 Je kunt uitleggen wat de reactie-afstand is.

TL Leerdoelen §5.4 Remmen en botsen

Leerdoel 25.4.2 Je kunt aan de hand van een grafiek uitleggen wat het verband is tussen de beginsnelheid en de remweg.

Leerdoel 35.4.3 Je kunt uitleggen wat bedoeld wordt met de reactietijd en de reactie-afstand.

NASK §5.4 Veilig rijden BK

NASK §5.4 Veilig rijden BK

NASK Hoofdstuk 5

BK Maken §5.4 Veilig rijden

Opdrachten 9 - 10 - 11 - 12 - 13 - 19 - 20

NASK §5.4 Remmen en botsen TL

NASK §5.4 Remmen en botsen TL

NASK Hoofdstuk 5

TL Maken §5.4 Remmen en botsen

Opdrachten 2 - 3 - 5 - 6 - 11 - 12 - 13

Keuzemoment /

Werk afmaken