Spelling les 4 bijspijkeren

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Vrijdag

20 september

20-9-2023

• Herhaling alle theorie
• Oefenen

Persoonsvorm Tegenwoordige Tijd

	verhuizen	antwoorden	eten
Ik	verhuis	antwoord	eet
jij/je/u	verhuis t	antwoord t	eet
hij/zij/het	verhuis t	antwoord t	eet
wij/jullie/zij	verhuizen	antwoorden	eten
... jij?	Verhuis jij?	Antwoord jij?	Eet jij?

Persoonsvorm Verleden Tijd

	verhuizen	antwoorden	eten
Ik	verhui s de	antwoord d e	at
jij/je/u	verhui s de	antwoord d e	at
hij/zij/het	verhui s de	antwoord d e	at
wij/jullie/zij	verhui s den	antwoord d en	aten
... jij?	Verhui s de jij?	Antwoord d e jij?	At jij?

Persoonsvorm Verleden Tijd

Klankvaste werkwoorden

Hoor je het niet? --> 

Voorbeeld: ontploffen

• Stap 1: stam ww
• Stap 2: laatste letter
• Stap 3: wel of niet in 't kofschip?

+ X

Voltooid deelwoord

Klankvaste werkwoorden eindigen meestal op een -d of een -t.

Hoe kom je daar achter?

1. Soms hoor je het.

2. Regel van 't Kofschip.

2. Regel van 't Kofschip.

Het bijvoeglijk naamwoord

• Wat is het nu?
• Waarom heet het zo?

Schrijfregels bnw

• Hoofdregel: zo kort mogelijk.
• Je schrijft dus alleen dubbele letters wanneer de uitspraak anders verandert.
• Over het algemeen plak je overal een e achter.
• Het huis is afgebrand --> het afgebrande huis
• Voltooid deelwoord --> bnw

Schrijfregels bnw

• Als het bijvoeglijk naamwoord gaat over een materiaal, schrijf er dan -en achter. De papieren zak.
• Maar is het een modern materiaal? Schrijf er dan niets achter. De plastic zak
• Bij een het-woord verdwijnt de -e als je er een voor zet. Het bezorgde pak – een bezorgd pak

Regels

Meestal - en of - s achter het woord	Bord - Bord en Tafel - Tafel s
Soms klinker weghalen of toevoegen	vra a g – vragen blik – blik k en
Verkeerde uitspraak? Schrijf je ’s. Je schrijft ook ’s bij woorden die eindigen op y na een medeklinker.	opa – opa ’s ski – ski ’s hobb y – hobb y ’s
Een f wordt vaak een v . Een s wordt vaak een z .	gol f – gol v en bui s – bui z en (maar: kaars – kaarsen)

Als het woord eindigt op ee , schrijf je ën erachter. Let op klemtoon!	z ee – zee ën orchid ee – orchidee ën po rie - pori ën
Soms op een andere manier. Meestal hoor je het wel hoe.	blad – bladeren schip – schepen
Soms kun je het meervoud op twee manieren schrijven.	musea/museums vitaminen/vitamines appels/appelen
Van sommige woorden bestaat alleen een enkelvoud.	sla, muziek, rijst
Van sommige woorden bestaat alleen een meervoud.	kleren, paprikachips hersenen/hersens

Samenstellingen

Een samenstelling is een woord dat uit twee of meer woorden bestaat. Je schrijft in het Nederlands zo veel mogelijk aan elkaar. 

• politie + auto = politieauto
• adoptie + ouder = adoptieouder

Samenstellingen

Soms is dan niet meteen duidelijk welke letters bij elkaar horen. Zet dan een liggend streepje tussen de woorden. Dit noem je een koppelteken. Dan is er geen letterverwarring meer.

• gala-avond (niet: galaavond)
• mini-jurk (niet: minijurk)

Samenstellingen

Soms schrijf je tussen de woorden van een samenstelling -e- of -en-. Welke tussenletters je schrijft, zie je in het schema in de theorie.

Samenstellingen

Soms hoor je een extra -s tussen twee delen van een samenstelling.

• dorp + kerk = dorpskerk
• oorlog + gebied = oorlogsgebied

Samenstellingen

Als het tweede deel met een s-klank begint, hoor je niet of je een extra -s moet schrijven. Vervang dan het tweede deel door een woord dat niet met een s-klank begint.

Trema

Ook bij woorden die geen samenstelling zijn, kan letterverwarring plaatsvinden.

kopieren → De letters ie zorgen voor letterverwarring.

beeindigen → De letters ee zorgen voor letterverwarring.

reunie → De letters eu zorgen voor letterverwarring.

amfibieen → De letters ee zorgen voor letterverwarring.

Trema

Om ervoor te zorgen dat je de woorden goed leest, plaats je een trema. Dat trema zet je boven de letter waar een nieuwe klank begint.

• kopieren → kopiëren
• beeindigen → beëindigen
• reunie → reünie
• amfibieen → amfibieën

Trema

Eindigt een woord op -ie en valt de klemtoon daar op? Dan schrijf je in het mv -ieën.

amfibie – amfibieën

Valt de klemtoon daar niet op? Dan schrijf je in het mv -iën.

bacterie – bacteriën

Regels (Theorie)

Huiswerk

Wat?	Spelling blok 7 (bijspijkeren) : 1.7, 1.8, 2.8, 2.9, 4.11 + 4.12 Kijk zelf even waar voor jou de 'pijnpunten' liggen, begin dan eerst met het oefenen van deze onderwerpen.
Wanneer?	Deze les aan starten, hoeft niet af te zijn. Wel op tempo werken.
Leren?	Samenvatting in Classroom
Hoe?	Fluistertoon met buurman/buurvrouw, anders stil. Je krijgt hier de hele les de tijd voor.
Klaar?	10 minuten voor einde mag je iets voor jezelf doen.