Les 5 - hoofdgedachte 1B

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Meer dan lezen

1. Stop je telefoon in de telefoontas.

2. Ga op je plek zitten en leg op tafel: 

je leerwerkboek, je laptop, je schrift en je etui.

Nederlands

Wat gaan we doen?

1. Lezen in je eigen leesboek

2. Terugblik: onderwerp en oriënterend lezen

3. Uitleg: hoofdgedachte 

4. Aan de slag + opdrachten bespreken?

4. Voorlezen uit 'Ik moet dit doen'

5. Opdrachten uit het boek

6. Jeugdjournaal 

7. Afronden en opruimen

3. 

Lezen

Lezen in je eigen leesboek. 

Dit doen we in stilte.

Startopdracht

Synoniem                        

Tussenkopje

Alinea

Oriënterend lezen

Onderwerp (van een tekst)

Tezamen

Intrigerend

Internaat

Werk samen met je schoudermaatje.

Vertel om-en-om aan elkaar wat het woord betekent. Weten jullie het allebei niet? Zoek de betekenis dan op in je schrift of het woordenboek.

Dit leren we

Onderwerp

Wat is een hoofdgedachte?

Terugblik

Je krijgt zo een aantal vragen over de theorie uit de vorige lessen.

Synoniem

Woorden die hetzelfde betekenen.

OF

Dezelfde woorden die iets anders betekenen.

Synoniemen

Welke woorden betekenen hetzelfde?

Boos                           Kwaad

Beest                          Bajes

Gevangenis               Gevangenisbewaarder

Cipier                          Dier

Schip                           Boot

Hoofdgedachte

Je hebt het onderwerp gevonden: 

• in één of enkele woorden waar de tekst over gaat.

Na het lezen bepaal je de hoofdgedachte:

• je vat in één zin samen wat het belangrijkste van de tekst is.

Opdracht 1: Kidsweek

1. Markeer de onderdelen die je leest bij oriënterend lezen. 

2. Wat is het onderwerp?

3. We lezen de hele tekst en bekijken het filmpje.

4. Wat is de hoofdgedachte van de tekst?

https://www.nu.nl/311110/video/bedrijf-in-veendam-maakt-eerste-testrit-met-hyperloop.html

Wat is het onderwerp van de tekst?

Wat is de hoofdgedachte van deze tekst?

1. Er wordt hard gewerkt om in de toekomst met een hyperloop te reizen.
2. Het is nog niet zeker of de hyperloop wel veilig is.
3. Een hyperloop is een supersnelle trein.

Opdracht 2

1. Je leest de tekst: Succesvolle eerste proefrit van Nederlandse hyperloop in Veendam

2. Schrijf op wat de groengekleurde woorden betekenen. Als je dit niet in de tekst kunt vinden, mag je het woordenboek gebruiken.

Opdracht 2

Wat is het onderwerp van deze tekst?

Wat is de hoofdgedachte van deze tekst?

Aan het werk!        

In de digitale methode; via Magister.

• Werk zelfstandig aan opdracht 1, 2 en 3.

• De eerste vijf minuten zelfstandig in stilte. Gaat dit goed? Na vijf minuten fluisterend overleggen.
• Klaar? Lezen in je leesboek.

Aan het werk!        

Open bladzijde 21.

• Werk zelfstandig aan opdracht 1, 2 en 3.

• De eerste vijf minuten zelfstandig in stilte. Gaat dit goed? Na vijf minuten fluisterend overleggen.
• Klaar? Lezen in je leesboek.

Korte pauze

We nemen 5 minuten pauze. 

Je mag nu even kletsen, een rondje lopen (let op: na drie minuten terug) en even naar het toilet.

Lezen

Actief!

Opdracht:

Bedenk in een tweetal zo veel mogelijk synoniemen en schrijf ze op een post-it. Plak de post-it op het bord!

Tip: vind je het lastig? Bedenk dat een synoniem voor de woorden

bang - cadeau - goal - blij - bladzijde - grap

Actief!

Wie mag er vertellen uit KT1B?

Actief!

Wie mag er vertellen uit KT1A?

Aan het werk!        

Open bladzijde 21.

• Werk zelfstandig aan opdracht 1, 2 en 3.

• De eerste vijf minuten zelfstandig in stilte. Gaat dit goed? Na vijf minuten fluisterend overleggen.
• Klaar? Lezen in je leesboek.

Aan het werk!        

In de digitale methode; via Magister.

• Werk zelfstandig aan opdracht 1, 2 en 3.

• De eerste vijf minuten zelfstandig in stilte. Gaat dit goed? Na vijf minuten fluisterend overleggen.
• Klaar? Lezen in je leesboek.

Bespreken       

Pak je schrift en je gekleurde pen.

We kijken opdracht 1, 2 en 3 na.

• Zet een krul als je het antwoord goed hebt.

• Of: verbeter het antwoord.

Afronden

Ruim je spullen op.

Blijf op je plek zitten tot de bel gaat.

Je mag even kletsen tot de les voorbij is :) 

Tot de volgende les!