Daarna bespreken we het SO vraag voor vraag bespreken
Heb je nog een vraag over de vraag? --> Stel je vraag nadat de vraag besproken is
Slide 6 - Slide
Agenda
Landen en 10 min. lezen
SO bespreken
Leerdoel
HW nakijken
Even opfrissen
Herhaling cursus 1 - Herhaling §2 + §3
Slide 7 - Slide
Leerdoel
Aan het eind van deze les...
Heb je de theorie van §2 en §3 nogmaals kunnen oefenen ter voorbereiding op het PW van vrijdag
Slide 8 - Slide
Agenda
Landen en 10 min. lezen
SO bespreken
Leerdoel
HW nakijken
Even opfrissen
Herhaling cursus 1 - Herhaling §2 + §3
Slide 9 - Slide
Huiswerk voor vandaag was: flashcards afmaken
Opdrachten 1 t/m 4 uit je boek; p. 24 - 26
timer
5:00
Slide 10 - Slide
Agenda
Landen en 10 min. lezen
SO bespreken
Leerdoel
HW nakijken
Even opfrissen
Herhaling cursus 1 - Herhaling §2 + §3
Slide 11 - Slide
Onderwerp en hoofdgedachte zijn hetzelfde.
A
waar
B
niet waar
Slide 12 - Quiz
De hoofdgedachte is het onderwerp + dat wat daarover verteld wordt.
A
waar
B
niet waar
Slide 13 - Quiz
Wat is het onderwerp van de tekst?
Wat is de hoofdgedachte van de tekst?
A
Wetenschappers in Schotland hebben iets onderzocht.
B
Er is iets bijzonders gebeurd op het Schotse eiland Skye.
C
Aan de Schotse kust zijn honderden pootafdrukken van dino's gevonden.
D
De pootafdrukken van dinosaurussen zijn 170 miljoen jaar oud.
Slide 14 - Quiz
Agenda
Landen en 10 min. lezen
SO bespreken
Leerdoel
HW nakijken
Even opfrissen
Herhaling cursus 1 - Herhaling §2 + §3
Slide 15 - Slide
Maandag: Cursus 1: Herhaling §2 & §3 lezen
WK 42
Slide 16 - Slide
Opdracht in groepjes (1)
Iedereen krijgt één soort tekst met een aantal vragen eronder
Je krijgt 3 minuten om de tekst en de vragen individueel te lezen en te beantwoorden
De antwoorden schrijf je onder de tekst op het blaadje dat je gekregen hebt
Daarna gaat de timer en krijg je in het groepje 7 minuten om beurtelings de tekst aan elkaar te laten zien en elkaars antwoorden te bespreken
Wees kritisch: als het antwoord van de ander niet juist is, zeg dat dan!
Besluit samen wat het juiste antwoord is en corrigeer dit op het blaadje
Als iedereen geweest is dan geef je jouw tekst aan de persoon links van je (dus iedereen krijgt de tekst van de buurman aan zijn/ haar rechterkant) en wacht je op opdracht 2
timer
3:00
timer
7:00
Slide 17 - Slide
Opdracht in groepjes (2)
Je hebt als het goed is nu de tekst van de persoon die rechts van jou zit
Je krijgt nu 3 minuten om de tekst te bekijken/ te lezen en de vragen (die zo op het bord te zien zijn) individueel te beantwoorden; je mag dit weer op hetzelfde blaadje doen
Daarna gaat de timer en krijg je in het groepje 7 minuten om beurtelings de tekst aan elkaar te laten zien en elkaars antwoorden te bespreken
Wees kritisch: als het antwoord van de ander niet juist is, zeg dat dan!
Besluit samen wat het juiste antwoord is en corrigeer dit op het blaadje.
timer
7:00
timer
3:00
Slide 18 - Slide
Vragen bij opdracht 2
Wat is het tekstdoel van de tekst die je voor je ziet?
Waar zie je dat aan? Benoem tenminste 2 kenmerken en schrijf dit onder de tekst
Je krijgt hier 3 minuten voor
Daarna gaat de timer en krijg je in het groepje 7 minuten om beurtelings de tekst aan elkaar te laten zien en elkaars antwoorden te bespreken
Wees kritisch: als het antwoord van de ander niet juist is, zeg dat dan!
Besluit samen wat het juiste antwoord is en corrigeer dit op het blaadje.
timer
3:00
timer
7:00
Slide 19 - Slide
Slide 20 - Slide
Slide 21 - Slide
Slide 22 - Slide
Slide 23 - Slide
Slide 24 - Slide
Slide 25 - Slide
Slide 26 - Slide
Maak flashcards voor de 6 woordraadstrategieën
Voorkant: naam van de woordraadstrategie
Achterkant: wat die strategie inhoudt, hoe je hem toepast en een voorbeeld.