leeractiviteit 2 - rekenkundige vaardigheden

• Scheikunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Leeractiviteit 2: 

rekenkundige vaardigheden

Reactievergelijking kloppend maken

Ontwerp

• Doelgroep: havo/vwo, klas 3, Scheikunde
• Lesfase: verwerken en toepassen
• Leerdoel:  De leerling kan een reactievergelijking op een gestructureerde wijze kloppend maken
• Natuurwetenschappelijke denkwijze: redeneervaardigheden, rekenkundige vaardigheden, oorzaak en gevolg
• Werkvorm: rekenopgaven maken met hulpmiddelen ter visualisatie

Onderbouwing

Bouwstenen:

• 1: Activeer relevante voorkennis; Herhaling van theorie van vorige les door open vraag
• 3: Gebruik voorbeelden; de les biedt een klassikaal stapsgewijs voorbeeld
• 4: Combineer woord en beeld; de visuele hulpmiddelen bieden visuele ondersteuning bij het begrip van de rekenvragen
• 6: Achterhaal of de klas het begrepen heeft; de quizvraag test de voorkennis
• 7: Ondersteun bij moeilijke opdrachten; de online padlet (website met spelvorm) biedt zelfstandige oefenkansen

Bronnen

• Online oefentool Phet Colorado: https://phet.colorado.edu/sims/html/balancing-chemical-equations/latest/balancing-chemical-equations_nl.html 
• Chemie Overal, Scheikunde, 2016

Reactie

vergelijkingen

Reactie

schema

Wat was het verschil ook alweer?

Wat is niet waar over een reactieschema?

1. hierin staan de stoffen in woorden
2. hierin staan de stoffen in molecuulformules

Reactieschema:

waterstof (g) + stikstof (g) -> ammoniak (g)

Reactievergelijking: 

H​2​​(g)+N​2​​(g)→NH​3​​(g)

Welke vraag stelt meneer Lavoisier als je een reactievergelijking opstelt?

1 x koolstof (C)

4 x waterstof (H)

2 x zuurstof (O)

1 x koolstof (C)

2 x waterstof (H)

3 x zuurstof (O)

Verbranding van ethaan

1 x koolstof (C)

4 x waterstof (H)

2 x zuurstof (O)

1 x koolstof (C)

2 x waterstof (H)

3 x zuurstof (O)

Verbranding van ethaan

https:

Maak het visueel

1. Teken de moleculen als bolletjes en geef ze kleuren per atoomsoort
2. Je kan legoblokjes gebruiken
3. Tel de atoomsoorten links en rechts van de pijl met voorwerpen
   (bijv.: M&M's)

Maak onderstaande reactievergelijkingen kloppend

• Gebruik kleurtjes, legoblokjes of  M&M's (of andere snoepjes, krijtjes, steentjes, ...)
• maak een foto van je oplossing
  
• lever in op Classroom