week 4 - A3A

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

• la grammaire - le futur (du passé)
  
• le vlog - des questions?

Le but: à la fin de ce cours:

• kan ik iets in de toekomst beschrijven 
• heb ik vragen kunnen stellen over de vlog.

le futur

page 67 & 77

Le futur

Le futur : toekomende tijd.

Je gebruikt in het NL zal of zullen + infinitief (ik zal werken, wij zullen gaan)

VORMING: HEEL WERKWOORD + UITGANGEN AVOIR

-ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont

VB: parler - je parlerai       regarder - tu regarderas

Let op: bij ww op -re vervalt de laatste -e: vendre - je vendrai

Le futur

VOORBEELD: werkwoord 'travailler' in de futur simple:

Je               travaillerai               ik zal werken

Tu               travailleras              jij zult werken
Il/elle/on travaillera                hij/zij/men zal werken
Nous         travaillerons          wij zullen werken 
Vous          travaillerez             jullie zullen werken/ u zult werken
Ils/elles    travailleront           zij zullen werken 

Le futur du passé

Le futur du passé: je gebruikt in het NL zou of zouden + infinitief (bijv. ik zou willen, wij zouden gaan). Wordt vaak gebruikt om beleefdheid uit te drukken.

VORMING: HEEL WERKWOORD + UITGANGEN IMPARFAIT

-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient

VB:     parler - je parlerais               regarder - tu regarderais

Ook hier vervalt bij ww op -re de laatste -e: vendre - je vendrais

Le futur du passé

VOORBEELD: rijtje van "travailler" in de futur du passé/conditionnel:

Je               travaillerais                      ik zou werken
Tu               travaillerais                      jij zou werken
Il/elle/on travaillerait                       hij/zij/men zou werken
Nous         travaillerions                  wij zouden werken 
Vous          travailleriez                     jullie zouden werken/ u zou werken
ils/elles    travailleraient                zij zouden werken 

UITZONDERINGEN

Bij sommige onregelm. ww. kun je niet uitgaan van het hele werkwoord. Je moet van deze ww de je-vorm van de futur leren. De andere vormen van de futur én de futur du passé kun je dan hier vanaf leiden (zelfde uitgangen als bij de regelm. ww ).

VB: ÊTRE: JE SERAI

- Futur: je serai, tu seras, il sera, etc. 

- Futur du  passé: je serais, tu serais, il serait, etc.

UITZONDERINGEN

Van de volgende onregelmatige ww moet je de je-vorm van de futur leren:

- être (zijn):                            je serai             (ik zal zijn)

- avoir (hebben):                 j'aurai                (ik zal hebben)

- faire (doen/maken):       je ferai               (ik zal doen/maken)

- aller (gaan):                        j'irai                     (ik zal gaan)

- vouloir (willen):                 je voudrai         (ik zal willen)

- pouvoir (kunnen):            je pourrai          (ik zal kunnen)

- savoir (weten)                    je saurai            (ik zal weten)

! R !

Is je al opgevallen dat je vóór de uitgangen van de futur en de futur du passé ALTIJD de letter R krijgt...? Kijk maar:

- je regarderai (ik zal kijken)

- tu auras (jij zult hebben)

- nous ferions (wij zouden doen)

- il choisirait (hij zou kiezen)

Au travail - les devoirs

ex. 16B: 1a, 2a ; 16D-E

Prêt? Maak een zin met de futur / du passé

Après le bac, ....

L'année prochaine, ....

apprendre (le chinois)

aller (à l'étranger) 

faire (le tour du monde) 

vouloir devenir (profession)

les matières - je suis fort(e) en - je suis faible en

les maths

la gym

l'histoire

l'anglais

la musique

le français

le dessin

la biologie

la technologie

la physique

la géographie

le néerlandais

l'allemand

1. Quels sont tes goûts -

quelle matière te donne le plus de plaisir?

le latin et le greque

2. Quels sont tes résultats

La prononciation

Salut, qu’est-ce que tu fais ? 

Je réfléchis. Cette année, je dois choisir une filière.

Tu vas choisir quelle filière ?

J’hésite encore entre CM et EM.

Quelles sont tes matières préférées ? 

............

werk aan je script!

Exercice 22

Gedeelte van het script is gegeven. Vul het aan.

Les devoirs

Leren: app. 6 (p. 82)

Start script - vragen tijdens de les