SBL Mindset h1c les 4b: Uitdagingen

• Studievaardigheden
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Karaoke

Hoe zat het ook alweer?

Leerzones

De comfortzone

De lefzone/leerzone

De paniekzone 

Verschillende zones en leren

In je lefzone en je paniekzone zitten je uitdagingen

- Zit deze in je lefzone dan kun je iets nieuws leren

- Zit deze in je paniekzone dan ervaar je soms teveel stress om te leren 

Vraag: hoe kun je zorgen dat je dat wat in je paniekzone zit toch leert? 

Je kunt dan leren door kleine stapjes te oefenen, de taak in delen op te delen etc. En natuurlijk hulp vragen. 

Lessenserie 'mindset'

Les   1: Hoe denk jij?
Les   2: Comfortzone en talenten
Les   3: Lef/ leerzone en paniekzone
Les   4: Uitdagingen
Les   5: Fouten maken en leren
Les   6: Doorzettingsvermogen en strategieën
Les   7: Breinologie
Les   8: “Winner or loser?”
Les   9: Mindset = veranderbaar
Les 10: Groeitaal

Hoe gaat iemand met een VASTE mindset om met uitdagingen?

Hoe gaat iemand met een GROEI mindset om met uitdagingen?

Opdracht 1: Wegwezen hier! Denk eens even terug.

a. Wanneer ging jij een uitdaging uit de weg?
b. Wat was de situatie en hoe reageerde je daarop?
c. Hoe had je ook kunnen reageren?

Opdracht 2: Kom maar op! Denk eens aan een uitdaging die je wél bent aangegaan.

a. Wat was de situatie?
b. Hoe reageerde je daarop?

Opdracht bij het fragment 

Jullie worden zo met 4 medeleerlingen in een break-outroom geplaatst. Samen ga je nadenken over twee mogelijke scenario's voor het vervolg van dit verhaal. 

• Een vanuit een vaste mindset 
• Een vanuit een groei mindset 

Beschrijf vooral wat de mensen DENKEN

Schrijf deze op de volgende slide (per groep 1 antwoord)

Schrijf hier je twee scenario's: Eentje voor de groei mindset en eentje voor de vaste mindset

Leerdoel van deze les

Aan het eind van de les begrijp je dat hoe je over jezelf denkt en je mindset veel invloed heeft op de manier waarop je omgaat met uitdagingen.

Huiswerkopdracht

Noteer je antwoorden op de vorige opdrachten in je leerlingboekje 

bij Les 4 - Uitdagingen 

Gedachten kunnen soms de baas zijn over hoe een situatie afloopt.

Kan jij een voorbeeld noemen waarin je “VASTE” gedachten had?
Hoe liep dit af?

Gedachten kunnen soms de baas zijn over hoe een situatie afloopt.

Kan jij een voorbeeld noemen waarin je “GROEI” gedachten had?
Hoe liep dit af?

Einde van deze les