13. FORMATIVO ORAL (1p) - 30/01

1 / 14
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 14 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Seating plan
                        chico / chica /chico /chica

Google doc. para MYP5  aquí 
  • ¿Quién es el voluntario de hoy para tomar notas? / who is going to volunteer to take notes today?

  • ¿Qué día es hoy? - Escribe la fecha en tu cuaderno 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Evaluaciones Emergent SouthEast
Escribe las fechas en tu agenda / Write down the dates in your 

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Objetivos de la clase
  • Preparar el examen sumativo oral
  • Practicar el examen sumativo oral
  • HORARIO DE LOS EXÁMENES ORALES 

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Deberes / homework
1. Review the Lesson Up shared with you today: 12. ¿Cómo aprendo mejor? (2p) - 25/01 
2. Termina la tarea final y súbela a Managebac / Finish the last activity and upload it on Managebac.
Para el martes 30
de enero

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

EXAMEN ORAL - FORMATIVO
1. ESTRUCTURA: 2 partes = monólogo y conversación
2. CONTENIDOS: ejemplos de fotografías
3. PREPARACIÓN: en grupo tomad notas en el cuaderno
4. PRÁCTICA


5. EVALUACIÓN: el observador utiliza los criterios de evaluación (check the last slides) 

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

ALUMNOS QUE NO HACEN EL ORAL OFICIAL-nivel EMERGENT


En este documento tienes las imágenes, 
las estructuras y las preguntas para preparar el examen oral. 



Slide 8 - Slide


Después de la clase, podéis compartir este documento con estos alumnos. Yo lo compartiría en formato pdf.
PARTE 1: Monólogo
Mira las fotos, elige una y escribe en un post-it:       
             
1. El tema que crees que representa la fotografía (en español).  Recuerda que los temas de esta unidad son tres: La vida escolar/Los trabajos/Los planes para el futuro.
2. El país donde crees que se tomó esta fotografía
3. Piensa en tres preguntas sobre el tema de esta fotografía.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

PARTE 2: Conversación y evaluación
La clase se divide en grupos de tres alumnos. Cada alumno tiene un rol:              




 


el presentador
el entrevistado
el observador
1. Presenta el tema de la fotografía y por qué cree que ese es el tema
2. Explica con qué país relaciona la foto y por qué
3. Describe la foto
4. Hace tres preguntas relacionadas con el tema de la foto al alumno entrevistado.
Responde a las preguntas del Presentador justificando sus respuestas.
Toma notas de la presentación del Presentador y de la conversación con el Entrevistado y evalúa a los dos compañeros con los  criterios en la siguiente diapositiva. Informa a sus compañeros de su evaluación.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Deberes/ homework
  • En grupos de 3 estudiantes: preparad y practicad los contenidos del examen sumativo oral
  • HORARIO DE LOS EXÁMENES ORALES 

Para el jueves 1 de febrero

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions