1. Mi tiempo libre (1p) - 08/04

Iconos importantes para nuestras clases. 
¡Adivina su significado!
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SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

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time-iconLesson duration is: 45 min

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Iconos importantes para nuestras clases. 
¡Adivina su significado!

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Seating plan
1. Seating plan:
Chico / chica / chico / chica / chico / chica


2. Tomar notas en el Google doc compartido:
  • ¿Quién es el voluntario para tomar notas hoy?
                                   Enlace aquí 

  • ¿Qué día es hoy? Hoy es...

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Hoy es __(day)_____ (number) de ___ (month)____ de___(year)___

Ejemplo:
Hoy es viernes veintiuno de septiembre de dos mil veinticuatro
Write the FULL date below

Slide 3 - Open question

Homework / deberes
1. Review the Lesson Up shared with you today: 24. Script y vamos a estudiar 2 (2p) - 02/04 
2. Complete the script and record the video. 


Para el lunes
 08 de abril
On Tuesdy 9th of April Ms Espín will take the yellow notebook
The deadline to upload the the video on Managebac is Tuesday 9th of April at 17:00

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Summative Criterion C - Requirements

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Unidad 3
Me divierto en mi ciudad

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1. How are our free time activities influenced by the place we live in?

2. What is the best activity to do in your free time?

3. What leisure activities do I like to do in my city?

4. Is having free time important in all cultures?
Inquiry questions for Unit 3

"Me divierto en mi ciudad"



Classify these questions.
Are they FACTUAL, CONCEPTUAL or DEBATABLE?

think-pair-share


timer
1:00

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FACTUAL:  What leisure activities can I do in my city?

CONCEPTUAL: How are our free time activities influenced by the place we live in?

DEBATABLE:  What is the best activity to do in your free time?

DEBATABLE: Is having free time important in all cultures?

Inquiry questions for Unit 3
"Me divierto en mi ciudad"














ASSESSMENTS D (WRITING) AND 
B (READING). DATES IN MB



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La pregunta de hoy: 
¿Qué haces en tu tiempo libre?   (1-10)
Escucha y escribe la letra correcta: 
Ejemplo: 1-d 

 

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Respuestas
1-d
2-c
3-b
4-i
5-f
6-g
7-j
8-h
9-a
10-e

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 -¿Qué haces en tu tiempo libre?  
-Voy a la piscina y también monto en bicicleta.
Done? Escribe tres diálogos. 
timer
3:00

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Gramática
If a (to) and el come together, they join up to make al
a + el = voy al cine
a + la = voy a la piscina

Watch the video and note down in your notebook how this works. 
Your teacher will revise your notes. 

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Pausa 

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Homework / deberes
1. Review the Lesson Up shared with you today: 1. Mi tiempo libre (1p) - 08/04
2. UPLOAD the video on Managebac


Para el martes
 09 de abril
On Tuesdy 9th of April Ms Espín will take the yellow notebook
The deadline to upload the the video on Managebac is Tuesday 9th of April at 17:00

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Requirements

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Slide 18 - Link

En parejas/equipos
Equipo 1: Dice una expresión de frecuencia
Equipo 2: Hace una frase con la expresión de frecuencia
Correcto 1 punto


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