Nederlands H5 verleden tijd van zwakke ww

Nederlands

Nederlands
1 / 18
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Nederlands

Nederlands

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel

* We weten hoe we de stam van een werkwoord kunnen vinden.
* We kunnen 'T Sexy Fokschaap toepassen.
* We kunnen zien of de zin in het enkelvoud of in het meervoud staat. 

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weten we van "T Sexy Fokschaap?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Zwakke werkwoorden
bij de meeste werkwoorden maak je de verleden tijd door achter de ik-vorm:   -de of -te te zetten.
Bijvoorbeeld:
betalen
ik betaal
ik betaalde

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Maar hoe?
Hoe weet je nou of je er -te of -de achter moet zetten?

Dan maken we gebruik van:

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

'T SeXy FoKSCHaaP



Slide 6 - Slide

This item has no instructions

'T SeXy FoKSCHaaP
* alleen de medeklinkers tellen mee!
Kijk naar het hele werkwoord                                                                     krijsen
Haal –en van het werkwoord af        (de stam)                                     krijs
Maak de juiste ik-vorm                                                                                  krijs
Kijk naar de laatste letter                                                                              krijs

Zit de laatste letter in het sexy fokschaap?
Zo ja: schrijf ik-vorm + te(n)                                                                        krijste
Zo nee: schrijf ik-vorm + de(n)

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Video

This item has no instructions

Hoe werkt het?
1. Kijk naar het hele werkwoord.
2. Je bedenkt wat de stam is. (-en)
3. Je kijkt naar de laatste letter van de stam.
4. Zit de laatste letter in 't sexy fokschaap?
5. Ja: dan komt er -te achter de ik-vorm
6. Nee: dan komt er -de achter ik-vorm

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Placemat 
Tekst
VT enkelvoud
Vt meervoud
Vt meervoud
VT enkelvoud
klappen
reizen
fietsen
steunen
stoppen
dansen
verven

vluchten
snoepen
strikken
betalen
ontdekken
redden
winkelen

Slide 10 - Slide

Hoe werkt het placemat?

De leerlingen krijgen ieder een buitenkant. Ze noteren hier hun naam en het antwoord op de gestelde vraag. Vervolgens bekijken ze elkaars antwoorden en formuleren een gezamenlijk antwoord, dat in het midden genoteerd wordt.
De opdracht in tweetallen 
Kijk de placemat van jouw klasgenoten na.

Maak de placemat nog beter:

  • klopt het, zet een krulletje;
  • klopt het niet, plaats een vraagteken;
  • vul de placemat zo goed mogelijk aan.








timer
5:00

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Conclusie
Bij zwakke werkwoorden (die  niet van klank veranderen) gebruiken we 'T SeXy FoKSCHaaP in de verleden tijd.
1. Je zoekt naar de stam.
2. Je kijkt naar de laatste letter van de stam.
3. Zit de laatste letter in 'T SeXy FoKSCHaaP?
4. Ja, dan -te achter de ik-vorm.
5. Nee, dan -de achter de ik-vorm.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Verleden tijd van:
ik vis

Slide 13 - Open question

This item has no instructions

VT (Verleden Tijd)
ik bof

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

VT:
Ik lach

Slide 15 - Open question

This item has no instructions

Mavo 2A

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Mavo 2B

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Wat weten we nu:

* We weten hoe we de stam van een werkwoord kunnen vinden.
* We kunnen 'T Sexy Fokschaap toepassen.
* We kunnen zien of de zin in het enkelvoud of in het meervoud staat. 

Slide 18 - Slide

This item has no instructions