250304 lezen §6 + plan je reis Hoofdstuk 1

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Welkom M1b!

Deze spullen heb ik nodig:

• leesboek
• iPad
• werkboek
• etui

Wat gaan we doen?

1. Lezen (10 min)
2. Meer dan lezen §1-5 herhalen (20 min)
3. Zelf een tekstje lezen + bespreken (10 min)
4. Feedback Plan je reis (5 min)
5. Plan je reis: hoofdstuk 1 (20 min)
6. Evaluatie (5 min)

Leerdoelen

Dit kan/weet ik al:

• Onderwerp van een tekst
• Hoofdgedachte van een tekst
• Doel van een tekst

• Ik kan alinea's in een tekst herkennen.
• Ik kan de kernzinnen in alinea's bepalen.

Kernzinnen

Kernzin

De belangrijkste zin van de alinea. 

Dit is vaak de eerste,                              tweede of                               laatste zin.

Deze zin maakt duidelijk wat er in de alinea verteld gaat worden.

Daarna krijg je voorbeelden of extra informatie.

De zin ervoor maakt een bruggetje naar de nieuwe alinea. In de tweede regel wordt dan verteld wat er in de nieuwe alinea staat.

In de alinea wordt informatie gegeven. De laatste zin vat alles nog eens samen.

We lezen samen

We lezen samen een tekst.

Een aantal moeilijke woorden:

• VAR
• arbiter
• onacceptabel
• verbaal

Stap 1: bekijk de tekst > onderwerp?

Stap 2: lees de tekst > moeilijke woorden?

Stap 3: kernzinnen markeren

Stap 4: hoofdgedachte (samenvatting in één zin)

Zelf oefenen

Opdracht 1:

Lees tekst 7 (blz. 36).

Let op! De eerste drie alinea's staan niet in de

juiste volgorde

Opdracht 2:

Maak opdracht 7: vraag 1 en 2

Nodig: Werkboek, pen, markeerstift

Hoe: Alleen

Klaar: Ga naar www.nu.nl en lees het nieuws

Stap 1: bekijk de tekst > onderwerp?

Stap 2: lees de tekst > moeilijke woorden?

Stap 3: kernzinnen markeren

Stap 4: hoofdgedachte (samenvatting in één zin)

Wat gaan we doen?

1. Lezen (10 min)
2. Meer dan lezen §1-5 herhalen (20 min)
3. Zelf een tekstje lezen + bespreken (10 min)
4. Feedback Plan je reis (5 min)
5. Plan je reis: hoofdstuk 1 (20 min)
6. Evaluatie (5 min)

Tips en tricks

1. Schrijf je zinnen achter elkaar. Je begint niet elke zin op een nieuwe regel.
   
   
2. Elk onderdeel / hoofdstuk begint op een nieuwe bladzijde
   
   
3. Hoe verschuif je plaatjes??

Jouw werkstuk

1. Voorblad (naam, klas, titel werkstuk)
2.  Inhoudsopgave (wat staat er op elke bladzijde?)
3. Inleiding
4. Hoofdstuk 1 - informatie over jouw land
5. Hoofdstuk 2 - bevolkingskenmerken (Dit hoofdstuk maak je bij AK)
6. Hoofdstuk 3 - vliegtickets en overnachtingen
7. Hoofdstuk 4 - dagprogramma
8. Hoofdstuk 5 - reflectie
9. Bronvermelding (alle websites/boeken die je gebruikt hebt)

Plan je reis - hoofdstuk 1

Opdracht: 

Je werkt in jouw opgeslagen bestand: Plan je reis NAAM (bijvoorbeeldPlan je reis Tim)

1. Nieuw hoofdstuk, dus nieuwe pagina
   
   
2. Titel: Hoofdstuk 1 - Informatie over het land
   
   
3. Bekijk het boekje. Wat moet er in dit hoofdstuk?
   
   
4. Vergeet de bronvermelding (laatste hoofdstuk niet)
   
   

Wat gaan we doen?

1. Lezen (10 min)
2. Meer dan lezen §1-5 herhalen (20 min)
3. Zelf een tekstje lezen + bespreken (10 min)
4. Feedback Plan je reis (5 min)
5. Plan je reis: hoofdstuk 1 (20 min)
6. Evaluatie (5 min)