Evaluatie toets 2HV/3M

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Evalueren

Wat is evalueren?

 Evalueren is terugblikken op een ervaring

Reflecteren: daarover nadenken om zo tot nieuwe inzichten en keuzes te komen. 

Hoe heb jij geleerd voor de toets Nederlands?

Ik heb het leerlijstje geleerd

Ik heb oefenrecensies geschreven

Ik heb niet geleerd

Anders...

Hoe goed vind jij dat je je voorbereid hebt op de toets?

0 = Ik ben ontevreden over hoeveel ik heb geleerd
100 = Ik ben erg tevreden: ik heb echt mijn best gedaan!

0100

Wat zou je de volgende keer anders doen bij het voorbereiden op de toets?

Hoe spannend vond jij het maken van de toets?
0= totaal niet spannend, 100= ontzettend spannend

0100

Welke onderdelen van de toets gingen sowieso goed?

Welke onderdelen van de toets vond je moeilijk?

Hoe moeilijk vond je de toets?
0 = Supermakkelijk: twee vingers in mijn neus!
100 = Erg lastig...

Tekst

0100

Ik had...

1. Genoeg tijd, daarom is het me gelukt mijn recensie goed te controleren op inhoud, spelling en hoofdletters.
2. Net genoeg tijd om mijn hele recensie te schrijven.
3. Te weinig tijd, daardoor is mijn recensie niet af.

Ik verwacht...

1. Sowieso een voldoende!
2. Misschien een 6
3. Een onvoldoende, volgende keer beter!

Je weet je cijfer nog niet, maar wat ga jij tijdens de volgende toets sowieso anders doen?

Periode 4

Leesvaardigheid!

Meer dan lezen 1 t/m 7 (2x)

Meenemen: Nieuw Nederlands, schrift, leesboek

Soms werken we op de laptop

Nu: leesboek uitzoeken!

Ga naar www.lezenvoordelijst.nl

Zoek een leesboek uit, minimaal niveau 1, liever niveau 2

Hoe: zelfstandig

Tijd: tot 5 minuten voor de bel
Klaar? Schrijf de titel en auteur van je gekozen boek in je schrift, controleer of je deze bij jouw bibliotheek kunt lenen