What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Jean-Jacques Rousseau Les 3: dwang - sociaal contract
Jean-Jacques Rousseau Les 3: dwang - sociaal contract
1 / 16
next
Slide 1:
Slide
Filosofie
Secundair onderwijs
This lesson contains
16 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
50 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Jean-Jacques Rousseau Les 3: dwang - sociaal contract
Slide 1 - Slide
Waarom kan de recht van de sterkste niet leiden tot een plicht volgens Jean-Jacques Rousseau?
A
Omdat het leidt tot gelijkheid en harmonie.
B
Omdat dit leidt tot onderdrukking en onrechtvaardigheid.
C
Omdat het leidt tot vrijheid en broederschap.
D
Omdat het leidt tot welvaart en vrede.
Slide 2 - Quiz
Waarom is de sluier der onwetendheid van belang voor een rechtvaardige samenleving (John Rawls)?
Slide 3 - Open question
Lesdoelen
Slide 4 - Slide
Sociaal contract
eigen keuzes ondergeschikt aan algemene wil (of volkswil)
een zichzelf staande entiteit
doel = iedereen dienen (productieve maatschappij)
vrijwillige overgave aan autoriteit die regeert vanuit algemene wil
behoud van vrijheid en toch gehoorzamen aan autoriteit
Slide 5 - Slide
Welk probleem uit de natuurtoestand moet een maatschappelijk verdrag oplossen volgens Rousseau?
Slide 6 - Open question
Waarom moet iedere deelgenoot zich geheel schenken aan het maatschappelijk verdrag?
Slide 7 - Open question
Wat zou er gebeuren als iemand zich toch meer rechten toekent dan de andere deelgenoten?
Slide 8 - Open question
Volgens Rousseau leidt deze volledige overgave tot een balans. Leg uit wat hij daarmee bedoelt.
Slide 9 - Open question
Hoe wordt de ‘publieke persoon’, die door de vereniging van alle andere personen (het Volk) wordt gevormd, door Rousseau genoemd?
Slide 10 - Open question
Burgerlijke staat
Leven in cultuur ipv natuur
Instinct vervangen door rechtvaardigheid en zedelijkheid
van dier naar denkend wezen
verlies van natuurlijke vrijheid t.o.v. zedelijke vrijheid
Slide 11 - Slide
"De mens is niet meer slaaf van zijn behoeften". Breng deze uitspraak in verband met Rousseau.
Slide 12 - Open question
Toepassingen
Opdracht 8 pp 108-109
Voorbeeld waarbij je je instincten hebt moeten verbergen/aan de kant schuiven opdat je gepast reageert in maatschappij?
Zou je het recht moeten hebben om je instincten te volgen als vrije mens? Ook als dat tegen de regels van moraal of recht ingaat?
Slide 13 - Slide
Hoe definieert Rousseau het 'sociaal verdrag'?
A
Als een verbond tussen economische klassen.
B
Als een overeenkomst waarbij individuen hun vrijheid inleveren.
C
Als een afspraak tussen religieuze leiders.
D
Als een contract waarbij de staat macht inlevert.
Slide 14 - Quiz
Wat houdt het 'sociaal verdrag' volgens Rousseau in?
A
Het beperkt de vrijheid van de overheid.
B
Het is slechts een symbolische overeenkomst tussen mensen.
C
Het vormt de basis voor een rechtvaardige samenleving.
D
Het zorgt voor economische gelijkheid.
Slide 15 - Quiz
Wat betekent vrijheid volgens Rousseau na het aangaan van een sociaal contract?
A
Gehoorzamen aan de wetten die je zelf hebt gemaakt.
B
Gehoorzamen aan de wil van de heerser.
Slide 16 - Quiz
More lessons like this
Jean-Jacques Rousseau Les 2
March 2024
- Lesson with
11 slides
Filosofie
Secundair onderwijs
Jean-Jacques Rousseau Les 1
March 2024
- Lesson with
12 slides
Filosofie
Secundair onderwijs
Rousseau formative check
April 2022
- Lesson with
12 slides
Filosofie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
4MWW de verlichting
May 2024
- Lesson with
37 slides
Geschiedenis
Secundair onderwijs
Hoe kunnen mensen in vrede samenleven?
May 2023
- Lesson with
12 slides
Cultuurwetenschappen
Secundair onderwijs
Verlichting en romantiek
February 2023
- Lesson with
13 slides
Nederlands
Secundair onderwijs
Hfdst 3 Vrijheid en regeren John Locke
February 2024
- Lesson with
10 slides
Filosofie
Secundair onderwijs
De Verlichtingsdenkers
March 2024
- Lesson with
40 slides
Geschiedenis
Secundair onderwijs