What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Jean-Jacques Rousseau Les 1
Jean-Jacques Rousseau Les 1
1 / 12
next
Slide 1:
Slide
Filosofie
Secundair onderwijs
This lesson contains
12 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
50 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Jean-Jacques Rousseau Les 1
Slide 1 - Slide
Het grootste kwaad van onze tijd is onwetendheid, en dit kwaad vloeit voort uit de trotse minachting voor onszelf
"De mens wordt vrij geboren, en overal is hij geketend."
De sterkste is nooit sterk genoeg om altijd alleen te kunnen slagen. Alleen samen zijn wij vrij.
Slide 2 - Drag question
Geef betekenis aan één citaat van Jean-Jacques Rousseau
Slide 3 - Open question
Hoe verkrijgt een overheid volgens John Locke legitimiteit?
A
Door toestemming van de burgers
B
Door erfelijke opvolging
C
Door militaire macht
D
Door buitenlandse steun
Slide 4 - Quiz
Lesdoelen
Ik analyseer een tekst van Rousseau waarin hij het gezin vergelijkt met een legitieme overheid.
Ik neem een kritisch standpunt in over de opvatting dat je een gezin kan vergelijken met een maatschappij.
Ik analyseer een tekst van Rousseau waarin hij bekritiseert dat de macht niet toebehoort aan de sterksten.
Ik reflecteer over de bovenstaande uitspraak.
Slide 5 - Slide
Rousseau, gezin en overheid
legitimiteit en nut van overheidsgezag
vergelijking samenleving en gezin (vader = leider, kinderen = volk)
vader niet meer nodig voor zelfbehoud: natuurlijke band teniet
volk enkel luisteren (naar overheid) indien nuttig voor zelfbehoud
Slide 6 - Slide
Rousseau en recht om leider te zijn.
Hobbes 'sterkste zal heersen'
Rousseau niet mee eens
gedwongen worden tot gehoorzamen leidt niet tot plicht om te gehoorzamen
vrijwillig en in belang van hun eigen zelfbehoud
Slide 7 - Slide
Toepassing
Opdracht 2 pp 102-103
opdracht 3 pp 103-104
Hoe? (volgende slide)
Slide 8 - Slide
Hoe filosofische tekst lezen
lees eerst nog eens de theorie en kijk na of je het begrijpt
lees dan de vragen en zet vraag om in een doel
lees de tekst een eerste keer rustig door, duidt moeilijke woorden aan en zoek ze op (of vraag).
lees de tekst door in functie van de vragen en zet letter van vraag bij stukje tekst
beantwoord de vragen
Slide 9 - Slide
Discussievragen
Kan je een gezin vergelijken met een maatschappij? Is er een verschil?
Is een maatschappij waarbij de sterksten de macht grijpen geen echte maatschappij? Waarom wel/niet?
Slide 10 - Slide
Leg de vergelijking uit tussen gezin en maatschappij
Slide 11 - Open question
Wat is een mogelijke uitkomst als de sterkste de macht grijpt volgens Rousseau?
A
Ongelijkheid en onderdrukking
B
Gelijkheid en rechtvaardigheid
C
Eenheid en harmonie in de samenleving
D
Vrijheid en welvaart voor iedereen
Slide 12 - Quiz
More lessons like this
Jean-Jacques Rousseau Les 2
March 2024
- Lesson with
11 slides
Filosofie
Secundair onderwijs
Jean-Jacques Rousseau Les 3: dwang - sociaal contract
April 2024
- Lesson with
16 slides
Filosofie
Secundair onderwijs
De Verlichtingsdenkers
March 2024
- Lesson with
40 slides
Geschiedenis
Secundair onderwijs
De Verlichting 3 / Live
April 2021
- Lesson with
26 slides
geschiedenis
Secundair onderwijs
Verlichting en romantiek
February 2023
- Lesson with
13 slides
Nederlands
Secundair onderwijs
hfdst 4 Wereldse symboliek: inleiding (les 3)
February 2024
- Lesson with
11 slides
Kunstbeschouwing
Secundair onderwijs
De Verlichting 3
April 2020
- Lesson with
41 slides
geschiedenis
Secundair onderwijs
4MWW de verlichting
May 2024
- Lesson with
37 slides
Geschiedenis
Secundair onderwijs