What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
5 Werkwoordelijk gezegde
Werkwoordelijk gezegde
Grammatica
timer
1:00
1 / 17
next
Slide 1:
Slide
Nederlands
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
This lesson contains
17 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Werkwoordelijk gezegde
Grammatica
timer
1:00
Slide 1 - Slide
Lesdoelen
Je kan het werkwoordelijk gezegde van een korte zin vinden.
Slide 2 - Slide
Herhaling:
Welke zinsdelen ken je tot nu toe al? Hoe kun je de zinsdelen vinden?
Pas na een week heeft mijn vriend mij het geleende geld terugbetaald.
timer
2:00
Slide 3 - Slide
Werkwoordelijk gezegde
Zinnen bestaan uit zinsdelen. Het onderwerp (ow) en de persoonsvorm (pv) ken je al. Een ander zinsdeel is het
werkwoordelijk gezegde
(wg).
Slide 4 - Slide
Werkwoordelijk gezegde
Het werkwoordelijk gezegde bestaat uit
alle werkwoorden in de zin
.
Het werkwoordelijk gezegde zegt wat het onderwerp ‘doet’ of ‘overkomt’.
Soms is het werkwoordelijk gezegde maar één werkwoord (de persoonsvorm), soms zijn het er meer.
Slide 5 - Slide
Werkwoordelijk gezegde
--Die bloemen (ow) / staan / al / een hele week / in de vaas.
pv = staan, wg =
staan
--Dit weekend / wil / ik (ow) / mijn verjaardag / gaan vieren.
pv = wil, wg =
wil gaan vieren
--Na het klassenfeest / ruimen / de leerlingen (ow) / met elkaar / de rommel / op.
pv = ruimen, wg =
ruimen op
(want het hele werkwoord is opruimen).
Slide 6 - Slide
Hoe herken ik ook alweer een werkwoord? (woordsoort)
Slide 7 - Open question
Opdracht
Noteer het werkwoordelijk gezegde
Slide 8 - Slide
In New York staat een ballenbak voor volwassenen.
Slide 9 - Open question
Felicia had deze film ook willen zien.
Slide 10 - Open question
Is het al goed gelukt?
Dan mag je alvast aan de slag met de opdrachten. Anders krijg je nog wat extra uitleg.
Hoe is het gegaan? Heb je alles begrepen?
Goed:
dan mag je alvast aan de slag met de opdrachten.
Ik wil nog wat meer uitleg:
Extra uitleg met oefeningen
Slide 11 - Slide
Tijdens de les:
Kader:
Blz. 106/107, opdrachten 1-3
TL:
Blz. 80/81, opdrachten 1-3
Klaar?
extra opdrachten
in Magister
Slide 12 - Slide
Filip heeft zijn kamer helemaal opgeruimd.
Slide 13 - Open question
Het schoolplein zou eigenlijk veel aantrekkelijker gemaakt moeten worden.
A
zou gemaakt
B
zou worden
C
zou gemaakt moeten worden
D
gemaakt moeten worden
Slide 14 - Quiz
Het kinderachtige spel laat namelijk het creatieve brein beter werken.
Slide 15 - Open question
Tijdens de les:
Kader:
Blz. 106/107, opdrachten 1-3
TL:
Blz. 80/81, opdrachten 1-3
Klaar?
extra opdrachten
in Magister
Slide 16 - Slide
Afsluiting:
Wat is het onderwerp van de zin. Gebruik methode 2.
Pas na een week heeft mijn vriend mij het geleende geld terugbetaald.
Slide 17 - Slide
More lessons like this
2 Onderwerp
February 2022
- Lesson with
20 slides
Nederlands
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
2 Onderwerp
October 2023
- Lesson with
20 slides
Nederlands
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
Grammatica H5 - les 1
January 2022
- Lesson with
16 slides
Nederlands
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
Grammatica zinsdelen H3, les 2
September 2021
- Lesson with
19 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Grammatica 1 (havo)
September 2018
- Lesson with
14 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Grammatica 1 (vwo)
September 2018
- Lesson with
14 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
th1c helden grammatica 26 maart
March 2024
- Lesson with
22 slides
Nederlands
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
th1c grammatica 14 februari
February 2024
- Lesson with
15 slides
Nederlands
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1