3.4 Decimale getallen en breuken

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 1

Wiskunde

3.4 Breuken en decimalen

Dit doen wij vandaag

1. Huiswerk

2.Terugblik 3.3

3. Uitleg hoofdstuk 3.4

4. aan de slag met hoofdstuk 3.4

5. afsluiten

Doel: aan het einde van de les kan ik een decimaal getal is als breuk schrijf en kan ik getallen vergelijken. 

Huiswerkcontrole

Dit doen wij vandaag

1. Huiswerk

2.Terugblik 3.3

3. Uitleg hoofdstuk 3.4

4. aan de slag met hoofdstuk 3.4

5. afsluiten

Doel: aan het einde van de les kan ik een decimaal getal is als breuk schrijf en kan ik getallen vergelijken. 

Vorige lessen Terugblik

Begrippen: Som, Verschil, product en quotiënt.

Rekenvolgorde:  () dan x en : en dan pas + en -.

Breuken: teller en noemer.

Breuken: deel van een hoeveelheid

Breuken naar decimale getallen.

3 x 4 + 12 - 2 =

1. 42
2. 34
3. 22
4. 48

Schrijf de breuk als
decimaal getal

1. 1,9
2. 0,9
3. 9,1
4. 0,10

Schrijf deze breuk
als decimaal getal

1. 0,017
2. 0,17
3. 1,7
4. 17,1000

Dit doen wij vandaag

1. Huiswerk

2.Terugblik 3.3

3. Uitleg hoofdstuk 3.4

4. aan de slag met hoofdstuk 3.4

5. afsluiten

Doel: aan het einde van de les kan ik een decimaal getal is als breuk schrijf en kan ik getallen vergelijken. 

Even                                     oefenen

Schrijf dit decimale getal als breuk

1. 4​10​​2​​
2. ​2​​4​​
3. 4​5​​1​​
4. ​20​​4​​

Maak van het decimale getal een breuk: 1,4

1. ​5​​2​​
2. 1​10​​4​​
3. 1​5​​2​​
4. 1​5​​4​​

Schrijf dit decimale getal als breuk

1. ​5​​7​​
2. ​4​​3​​
3. ​7​​5​​
4. ​3​​4​​

Even                                     oefenen

Wiskundig teken voor "groter dan"

1. >
2. <
3. ≥
4. ≤

Welk teken hoort er op het
stippellijntje?

5,5 ........... 5,49

Groter, kleiner of gelijk

1. <
2. >
3. =

Welk teken hoort er op het
stippellijntje?

0,07 ........... 0,7

Groter, kleiner of gelijk

1. <
2. >
3. =

Dit doen wij vandaag

1. Huiswerk

2.Terugblik 3.3

3. Uitleg hoofdstuk 3.4

4. aan de slag met hoofdstuk 3.4

5. afsluiten

Doel: aan het einde van de les kan ik een decimaal getal is als breuk schrijf en kan ik getallen vergelijken. 

Maak de volgende opdrachten

Wat? Hoofdstuk 3.4 opdracht 27 tm 35. blz. 104-106

Hoe? 10 minuten in stilte, daarna overleggen op fluistertoon

Vragen? wacht tot ik langsloop. Kijk eerst naar de voorbeelden.

Klaar? laat zien en nakijken en maak de uitdagende

              opdracht. 

Ook dat klaar? boek lezen/ huiswerk ander vak of

                              bij mij puzzel halen. 

Dit doen wij vandaag

1. Huiswerk

2.Terugblik 3.3

3. Uitleg hoofdstuk 3.4

4. aan de slag met hoofdstuk 3.4

5. afsluiten

Doel: aan het einde van de les kan ik een decimaal getal is als breuk schrijf en kan ik getallen vergelijken. 

1. 
2. 
3. 
4. 

Groter >, kleiner < of gelijk =
43 ...... 34

1. >
2. <
3. =

En tot de volgende les!