This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
HERBERT VISSERS EXPLORE
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Leerdoelen
Kun je de betekenis van 'hvx' uitleggen? Kun je de essentie van motivatie en aanmoediging herkennen?
Slide 2 - Slide
This item has no instructions
Wat weet je al over 'hvx' en motivatie?
Slide 3 - Mind map
This item has no instructions
Betekenis van 'hvx'
Afkorting voor Herbert Vissers Explore
Slide 4 - Slide
This item has no instructions
De rol van motivatie en aanmoediging in het onderwijs
Motivatie: De drijfveer die individuen aanzet tot het nemen van actie Aanmoediging: Positieve ondersteuning en bemoediging gericht op het verbeteren van zelfvertrouwen en prestaties
Slide 5 - Slide
This item has no instructions
Voorbeelden van motivatie en aanmoediging
Voorbeelden van stimulerende zinnen: 'Alles Gute zum Geburtstag! Viel Erfolg! Ihr schafft das!'
Slide 6 - Slide
This item has no instructions
HERBERT VISSERS EXPLORE
hvx: Afkorting voor Herbert Vissers Explore
Slide 7 - Slide
This item has no instructions
Definitielijst
hvx: Afkorting voor Herbert Vissers Explore Motivatie: De drijfveer die individuen aanzet tot het nemen van actie Aanmoediging: Positieve ondersteuning en bemoediging gericht op het verbeteren van zelfvertrouwen en prestaties
Slide 8 - Slide
This item has no instructions
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 9 - Open question
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 10 - Open question
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 11 - Open question
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.