Overtuigen en beschouwen

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom H1A

- ga rustig zitten

- zet je tas op de grond

- doe je jas uit en capuchon/muts af

- doe je oortjes en telefoon in je tas

- leg je boek, je schrift en een pen op tafel

Vandaag:

Les 3: overtuigen en beschouwen (blz. 14)

Je leert wat overtuigende en beschouwende teksten zijn. 

Tekstdoelen:

- informeren

- overtuigen

- beschouwen

Overtuigen:

- de schrijver wil de lezer overtuigen van zijn of haar mening. 

- mening en argumenten

Beschouwen

- De schrijver wil dat de lezer een mening vormt. 

- voordelen en nadelen of verschillende meningen. 

We moeten nu ingrijpen om het milieu te redden.

1. overtuigen
2. beschouwen

Huiswerk maken: overschat of hard nodig?

1. overtuigen
2. beschouwen

Leraar: een beroep met verschillende kanten.

1. overtuigen
2. beschouwen

Ijsberenalarm! De zin en onzin van klimaatverandering.

1. overtuigen
2. beschouwen

Overtuigen

Mening: wat de schrijver vindt en waarvan hij/zij de lezer wil overtuigen. 

Argument: uitspraken waarmee de schrijver laat zien dat de mening juist is. 

Ik zit vaak uren te lezen in de bibliotheek, want het is een fijne plek.

1. mening + argument
2. argument + mening

Eet minder vlees! Dan doe je tenminste echt iets voor het milieu.

1. mening + argument
2. argument + mening

Je hebt griep, dus je kunt maar beter in bed blijven.

1. mening + argument
2. argument + mening

Wonen in een boeren lijkt me saai. Ze hebben er vast geen internet.

1. mening + argument
2. argument + mening

Je mag fluisterend overleggen. 

Maak opdracht 4 (blz. 15). 

We bespreken de antwoorden in de les. 

Je mag fluisterend overleggen. 

Maak opdracht 5 (blz. 15). 

Aan het einde van de les:

- Doe je je spullen in je tas

- Blijf je zitten tot de bel gaat

Als de bel gaat:

- Schuif je je stoel aan

- Loop je rustig naar de volgende les toe