KDZA Bijeenkomst 1. Acute zorgsituaties en de stappen van het klinisch redeneren.

1 / 36
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2-4

This lesson contains 36 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Wie zie je voor je?
Marianne van Hulsbergen ( m.vanhulsbergen@curio.nl)
Linda IJzermans ( l.ijzermans@curio.nl )

Slide 2 - Slide

Wanneer zijn de lessen?  
 
12 lessen periode 1-2-3 ( week 2-4-6-8) 
donderdag 16.00-18.00
Online/fysiek en hybride. 

Slide 3 - Slide

Verwachtingen. 
  • Aanwezigheid van minimaal 80%
  • Voorbereiding theoretische kennis:  Zelfstandig, 1 uur per week. 
  • Inhoud lessen: 
  • Theorische kennis: Thieme/Digibib/ artikelen/ casus besprekingen volgens de klinisch redeneerstappen en Time Out procedure van Marc Bakker ,  kennis pathofysiologie ahv lessonup. 
  • Gastlessen van experts, fysieke aanwezigheid! Locatie Roosendaal, Oostenlijke Havendijk. 

Slide 4 - Slide

Fijnmazig plan. 

Slide 5 - Slide

Leeruitkomsten. 

Slide 6 - Slide

Voorbereiding lessen, inhoud lessen waar te vinden? 

  • Its Learning - inschrijven keuzedelen - bronnen - KDZA.

  • Alle lessen worden ook toegevoegd aan de tegel  Inhoud en inschrijvingen keuzedelen 24/25 op Its Learning.
  • Opmerkingen t.a.v. planning/extra input middels interessante linkjes/artikelen zal de docent communiceren via de tegel in Teams. 
  • Kun je niet in de tegel????? Zet even in de chat in Teams! 




Slide 7 - Slide

Uitleg examen in de praktijk. 
K0618
Gegevens verzamelen.
ABCDE methodiek. 
Observaties. 
Redeneerhulpen/methodieken
Interventies inzetten
Coördineren
Rapporteren.....

Handelen en verantwoording in een  gesprek. 

Slide 8 - Slide

Heb je weleens een acute en/of instabiele zorgsituatie meegemaakt, geef een voorbeeld in 1 zin.

Slide 9 - Mind map

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Slide 12 - Slide

Hoe zit het met jouw verpleegkundige radar? Geef aan in 1 woord waar je goed in bent en waar je nog in wilt groeien.

Slide 13 - Mind map

Klinisch redeneren. 
Hoorcollege. 

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Gebruik jij de EWS al in de dagelijkse praktijk?
Ja
Nee

Slide 18 - Poll

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Opdracht. 

Je ziet een film van een acute/onvoorziene situatie. 

Tussendoor zijn er vragen gericht op de ABCDE methodiek. Kun je de kennis al toepassen? 

Slide 26 - Slide

5

Slide 27 - Video

00:48
Wat zou je zeggen bij de A?
A
Ademhaling is niet hoorbaar
B
Ademhaling is goed
C
Luchtweg is goed
D
Airway is vrij

Slide 28 - Quiz

00:52
Wat zou je kunnen gaan doen om de "B" te bepalen?
A
hartslag tellen
B
ademhaling tellen
C
bewustzijn bepalen

Slide 29 - Quiz

01:06
Is de RR mogelijk hoog of laag?
A
laag
B
hoog

Slide 30 - Quiz

01:37
Welk meetinstrument zet je nu in om de D vast te stellen?
A
EWS
B
AVPU
C
SCEGS

Slide 31 - Quiz

01:51
Wat zou je aan informatie kunnen geven bij de "E"?
A
Dhr zijn temperatuur.
B
Dhr lijkt pijn te hebben aan zijn hoofd.
C
Dhr is in een veilige omgeving.

Slide 32 - Quiz

FAST

Slide 33 - Slide

Deel 2.
 
Voorbereiding. 

Je krijgt tijd om de volgende les (sen ) voor te bereiden.
  • Lees het examen K0618 Zorg in instabiele en acute zorgsituaties – serie 2021 door op
  • Digibib.  Toevoegen Leermodule 24 Digibib: professioneel redeneren. Begin aan de module. 
  • Wil je alvast starten met de voorbereiding van andere lessen, kijk op het fijnmazige leerplan waar je mee zou kunnen beginnen.
  •  
Voorbereiding: zie ook fijnmazig leerplan op Its Learning tegel. Keuzedelen 24-25
 



 

Slide 34 - Slide

Wat vond je van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 35 - Poll

Slide 36 - Slide