KDZA Bijeenkomst 1. Acute zorgsituaties en de stappen van het klinisch redeneren.
1 / 39
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2-4
This lesson contains 39 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Wie zie je voor je?
Diana van Hooft (d.vanhooft-verhoeven@curio.nl)
Slide 2 - Slide
Wanneer zijn de lessen?
12 lessen periode 2-3-4 ( week 2-4-6-8)
dinsdag 16.00-18.00
Online/fysiek en hybride.
Slide 3 - Slide
Verwachtingen.
Aanwezigheid van minimaal 80%
Voorbereiding theoretische kennis: Zelfstandig, 1 uur per week.
Inhoud lessen:
Theorische kennis: Thieme/Digibib/ artikelen/ casus besprekingen volgens de klinisch redeneerstappen en Time Out procedure van Marc Bakker , kennis pathofysiologie ahv lessonup.
Gastlessen van experts, fysieke aanwezigheid! Locatie Breda, Biesdonkweg 33.
Slide 4 - Slide
Fijnmazig plan.
Slide 5 - Slide
Leeruitkomsten.
Slide 6 - Slide
Voorbereiding lessen, inhoud lessen waar te vinden?
Its Learning - inschrijven keuzedelen - bronnen - KDZA.
Alle lessen worden ook toegevoegd aan de tegel Inhoud en inschrijvingen keuzedelen 23/24 op Its Learning ( kan soms pas na de les zijn)
Opmerkingen t.a.v. planning/extra input middels interessante linkjes/artikelen zal de docent communiceren via de tegel in Teams.
Kun je niet in de tegel????? Zet even in de chat of bericht in Teams!
Slide 7 - Slide
Uitleg examen in de praktijk.
K0618
Gegevens verzamelen.
ABCDE methodiek.
Observaties.
Redeneerhulpen/methodieken
Interventies inzetten
Coördineren
Rapporteren.....
Handelen en verantwoording in een gesprek.
Slide 8 - Slide
Welke leerlijn volg je?
BOL
BBL
Slide 9 - Poll
Welke branche werk je of loop je stage?
VVT
Ziekenhuis
GHZ
GGZ
Slide 10 - Poll
Heb je weleens een acute/instabiele zorgsituatie meegemaakt privé of op je werk/stage?
Ja
Nee
Slide 11 - Poll
Waar denk je aan bij een acute en/of instabiele zorgsituatie?
Slide 12 - Mind map
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Video
Slide 15 - Slide
Hoe zit het met jouw verpleegkundige radar? Geef aan waar je goed in bent en waar je nog in wilt groeien.
Slide 16 - Mind map
Klinisch redeneren.
Hoorcollege.
Slide 17 - Slide
Slide 18 - Video
Slide 19 - Slide
Slide 20 - Slide
Gebruik jij de EWS al in de dagelijkse praktijk?
Ja
Nee
Slide 21 - Poll
Slide 22 - Slide
Slide 23 - Slide
Slide 24 - Slide
Slide 25 - Slide
Slide 26 - Slide
Slide 27 - Slide
Slide 28 - Slide
Opdracht.
Je ziet een film van een acute/onvoorziene situatie.
Tussendoor zijn er vragen gericht op de ABCDE methodiek. Kun je de kennis al toepassen?
Slide 29 - Slide
Slide 30 - Video
00:48
Wat zou je zeggen bij de A?
A
Ademhaling is niet hoorbaar
B
Ademhaling is goed
C
Luchtweg is goed
D
Airway is vrij
Slide 31 - Quiz
00:52
Wat zou je kunnen gaan doen om de "B" te bepalen?
A
hartslag tellen
B
ademhaling tellen
C
bewustzijn bepalen
Slide 32 - Quiz
01:06
Is de RR mogelijk hoog of laag?
A
laag
B
hoog
Slide 33 - Quiz
01:37
Welk meetinstrument zet je nu in om de D vast te stellen?
A
EWS
B
AVPU
C
SCEGS
Slide 34 - Quiz
01:51
Wat zou je aan informatie kunnen geven bij de "E"?
A
Dhr zijn temperatuur.
B
Dhr lijkt pijn te hebben aan zijn hoofd.
C
Dhr is in een veilige omgeving.
Slide 35 - Quiz
FAST
Slide 36 - Slide
Deel 2.
Voorbereiding.
Je krijgt tijd om de volgende les (sen ) voor te bereiden.
Lees het examen K0618 Zorg in instabiele en acute zorgsituaties – serie 2021 door op
Digibib. Toevoegen Leermodule 24 Digibib: professioneel redeneren. Begin aan de module.
Wil je alvast starten met de voorbereiding van andere lessen, kijk op het fijnmazige leerplan waar je mee zou kunnen beginnen.
Voorbereiding: zie ook fijnmazig leerplan op Its Learning tegel.