Les 2 per 3 sociale en recreatieve activiteiten

Doelgroepen- Schoolkind- Jongere
Download de app LessonUp
1 / 22
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 1

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Doelgroepen- Schoolkind- Jongere
Download de app LessonUp

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

timer
0:30
De vorige les:
Baby, peuter, kleuter

Slide 2 - Mind map

This item has no instructions

Waar kan je komen te werken als Helpende bij de doelgroepen?

  • Baby
  • Peuter
  • Kleuter

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen van de les
- Je kunt benoemen of de activiteit past bij het schoolkind of bij de jongeren. 
- je kan de belangrijkste lichamelijke verschillen tussen jongens en meisjes benoemen 
- je kan bepalen of een persoonlijke kenmerk van kind/ jongeren hoort bij:  
  1. sociaal- emotionele ontwikkeling (sociaal-fatsoenlijk gedrag) 
  2. motorische ontwikkeling (lichamelijke ontwikkeling)
  3. cognitieve ontwikkeling (denkvermogen)

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

schoolkind (6-12 jaar), boek blz. 56

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Leren experimenteren
  • lezen, schrijven, rekenen
  • schoolkinderen (6-12 jr) begeleiden op: 
  1. samenwerken
  2. doorzettingsvermogen 
  3. sportief gedrag
ik ben groter dan jou?
ik ben slimmer?

Slide 6 - Slide

- Ondervoeding groeit in grote steden

- 1 op de 7 kinderen obesitas


Sociale en emotionele ontwikkeling

Aanpassen

Ze willen bij de groep horen. (sociale gevoel) 

Zelfstandigheid 

Dingen alleen willen doen

Veilige Thuis

Belangrijkste basis.

Besef verantwoordelijkheidsgevoel

Het besef van goed en kwaad. 



.

Tip

stimuleer kinderen om zelf de conflicten op te lossen.

Slide 7 - Slide

Geen eigen normbesef; kind volgt regels omdat deze er zijn en anderen het doen. Tijdens deze fase ontwikkelen ze eigen moreel besef (eigen mening)
Welke alternatieven kan je bedenken als activiteitenbegeleider dan gamen? 

Doel van activiteiten

Kinderen ontwikkelen hun sociaal emotionele ontwikkeling met hun leeftijdsgenoten.

Slide 8 - Slide

voorbeelden van abstract denken: cijfers, plattegrond. Maar ook oplossingen bedenken voor problemen in de wereld


Jongeren (12-24 jaar) blz 57

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Puberteit
Adolescentie
12-17 jaar
Groeispurt
slaappro-blemen
Zwart-wit denken
stemmingswisselingen
18-24 jaar
studeren
zelfstandig
wonen
onderscheiden
van anderen

Slide 10 - Drag question

This item has no instructions

Experiment: Bewust worden van je eigen oordelen? 

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Ben jij het eens met deze vooroordelen?
A
Ja
B
Nee

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Lichamelijke verandering
  • Meisjes zijn vroegrijp, jongens zijn later
  • Grote verschillen onderling
  • Groeispurt (soms 10 cm per jaar)
  • Hormonen
  • Spierweefsel (bij jongens meer dan bij meisjes)
  • Meer kans op overgewicht door minder bewegen
  • Geslachtsrijp

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Sociale ontwikkeling, tips voor activiteiten

  • De puber maakt zich los van zijn ouders (zelfstandigheid)
  • Eigen beslissingen nemen – verantwoordelijkheid dragen
  • Zoeken naar eigen identiteit
  • Erbij willen horen
  • Experimenteren, vertonen risicogedrag
  • Meer buitenshuis

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Welke activiteit kan je bedenken om met jongeren te organiseren?

Slide 15 - Open question

This item has no instructions

Je tijdens activiteiten kunnen inleven in de gevoelens van anderen draagt bij aan:
A
cognitieve ontwikkeling
B
sociaal- emotionele ontwikkeling
C
motorische ontwikkeling
D
allemaal goed

Slide 16 - Quiz

This item has no instructions

Welke 2 van de onderstaande activiteiten passen bij het schoolkind?
A
Een stripverhaal maken
B
met een bad-eend spelen
C
tikkertje spelen
D
zelfstandig hun eigen huiswerk plannen

Slide 17 - Quiz

This item has no instructions

Jongens krijgen eerder hun groeispurt dan meisjes
A
eens
B
oneens

Slide 18 - Quiz

This item has no instructions

Meisjes bouwen eerder een spierweefsel op dan jongens
A
eens
B
oneens

Slide 19 - Quiz

This item has no instructions

In welke levensfase worden vrienden belangrijker gevonden dan bijvoorbeeld ouders
A
schoolkind
B
jongvolwassen
C
puber
D
adolescenten

Slide 20 - Quiz

This item has no instructions

Check!
  • Welke doelgroepen hebben we besproken?
  • Waar kan je komen te werken met deze doelgroepen?
  • Belangrijke ontwikkelingen van de doelgroepen:
1) Het schoolkind
2) De jongere

Huiswerk!

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk van vandaag
- Thema 5 Sociale Recreatieve Activiteiten
Lezen: Het schoolkind en de jongeren
Maken: opdracht 56 en 57 

Slide 22 - Slide

This item has no instructions