6.3 Parabolen

• Wiskunde
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Hey

Goed dat je er bent!

Pak jouw spullen alvast:

Als de timer om is begint de les en ben je stil

6.3 Parabolen

Lesplan

• Lesdoelen
• Intro filmpje
• Uitleg (meeschrijven)
• zelfstandig werken
• Check lesdoelen

Lesdoelen

- Ik ken aan het eind van de les het begrip: parabool

- Ik kan aan het eind van de les een parabool tekenen vanuit de formule

Uitleg

We gaan straks de grafiek tekenen van een kwadratische formule (word een parabool).

Wat hebben we hier voor nodig?

succescriteria

1)Ik heb een tabel met zeven punten gemaakt.

2)Ik heb een assenstelsel getekend 

3)Ik heb de punten in de assenstelsel getekend.

4)Ik heb een vloeiende lijn door de punten getekend.

We gaan tekenen de parabool van 

y=−0,5x​2​​+2

1)Ik heb een tabel met zeven punten gemaakt.

y=−0,5x​2​​+2

1)Ik heb een tabel met zeven punten gemaakt.

-3

-2

-1

0

1

2

3

x

y

y=−0,5x​2​​+2

2)Ik heb een assenstelsel getekend 

2)Ik heb een assenstelsel getekend 

2)Ik heb een assenstelsel getekend 

3)Ik heb de punten in de assenstelsel getekend.

3)Ik heb de punten in 

de assenstelsel getekend.

4)Ik heb een vloeiende lijn door de punten getekend.

Zelfstandig werken

Wat?	Paragraaf 6.3 40-43,
Waar?	Bladzijde 22
Hulp	- Theorie (gele blokjes) - succescriteria - Docent - Buurman/ buurvrouw (na de timer)
Niet af?	Huiswerk volgende les
Klaar?	Nakijken, daarna wiva les maken

Check lesdoelen

- Ik ken aan het eind van de les het begrip: parabool

 

- Ik kan aan het eind van de les een parabool tekenen vanuit de formule