Les 2 - periode 3

• Marketing & Communicatie
• MBO
• Studiejaar 3

Groepjes P3:

Specifieke doelgroepen   =   Mexz en Quinn
Het basisschoolkind   =   Noa en Isana
De puberteit   =   Tijl en Leeroy
Adolescentie   =   Stan en Jesse
De jongvolwassenheid   =    Timo en Finn
Middelbare leeftijd   =   Stijn en Brian
De vroege ouderdom   =   Ference en Tim
Ouderen   =   Joey en Mara

WELKOM

* Telefoon in de telefoontas

* Laptop dicht op tafel
s.v.p.

Communicatie les 2

Periode 3

Docent Anjali Sneep-Deuzeman

Agenda:

1. Herhaling doelgroepen

2. Ontwikkelingsaspecten: motorisch, cognitief, sociaal-affectief

3. Quiz

4. Afsluiting en vooruit kijken

Doelen:

Aan het einde van deze les:

- weet je wat segmentatiefactoren zijn en kan je één factor van jullie doelgroep opnoemen. 

- heb je opnieuw kennisgemaakt met de drie ontwikkelingsaspecten: motorisch, cognitief en sociaal-affectief.

- kun je per ontwikkelingsaspect, een kenmerk voor jouw doelgroep benoemen. 

Herhaling 

Uitdelen van de spullen voor... doelgroep

Wat is een... doelgroep

Hoe doe je doelgroeponderzoek?

1. Geografische criteria

• Geboorteplaats
  
• Woonplaats
  
• Land,  regio, stad/dorp, wijk, straat
  
• Klimaat

2. Demografische criteria

• Leeftijd
• Geslacht
  
• Seksuele geaardheid
• Gezinssituatie
  
• Religie

3. Sociaaleconomische criteria

• Inkomsten
• Beroep
• Opleiding
• Vermogen
• Sociale klasse

4. Psychografische criteria

• Persoonlijkheid
• Levenstijl
• Hobby's en vrijetijdbesteding
• Interesses
• Media-interesse

Segmentatiefactoren

Hoe doe je doelgroeponderzoek?

Aan de slag met...
Algemene info over jouw doelgroep

Stap 1. Hoe heet jouw generatie?

Stap 2. Welke kenmerken heeft jouw generatie.

Stap 3. Google is op doelgroep ...

Stap 4. Kijk op websites zoals het CBS, de Rijksoverheid, Gemeente Zaanstad. Wat zeggen zij over jouw doelgroep?
Stap 5. Zet alle gevonden info + bron in een OneDrive-Word bestand

Theorie 

Wat is... ontwikkelingsaspect motorisch

De motorische ontwikkeling is het proces of de mate waarbij de doelgroep zijn spieren (leert) beheerst en gebruikt.

De motoriek is onder te verdelen in twee soorten, maar deze zijn wel nauw met elkaar verbonden:

De grove motoriek. Dit gaat om het bewegen en coördineren van het hele lichaam. Voorbeelden van de grove motoriek zijn lopen, huppelen en het schieten van een bal.

De fijne motoriek. Dit gaat vooral over de handen. Voorbeelden van de fijne motoriek zijn schrijven en knippen.

Aan de slag met...
motorisch

Schrijf dit onderdeel uit voor jouw doelgroep.

Of verzamel (nog meer) informatie over jouw doelgroep en de motorische ontwikkeling. 

Wat is... ontwikkelingsaspect cognitief

De cognitieve ontwikkeling is de ontwikkeling van het denken, de waarneming, en de fantasie. Ook de begrippen intelligentie en geheugen horen hierbij.

Cognitieve functies zijn de bouwstenen die mensen nodig hebben om te kunnen denken en handelen. Niet alleen op cognitief, maar ook op emotioneel en sociaal niveau.

Voorbeelden van cognitieve functies zijn:

nauwkeurig zijn, gegevens verzamelen, relaties leggen, plannen, veronderstellingen maken

Aan de slag met...
cognitief

Schrijf dit onderdeel uit voor jouw doelgroep.

Of verzamel (nog meer) informatie over jouw doelgroep en de cognitieve ontwikkeling. 

Wat is... ontwikkelingsaspect sociaal-affectief

De sociaal-emotionele ontwikkeling is feitelijk de ontwikkeling van een eigen persoonlijkheid, overeenkomstig de verwachtingen en gedragingen uit de sociale context.

Bij de sociaal-emotionele ontwikkeling hoort onder andere het ontwikkelen van emoties, het zelfbeeld en het temperament.

Aan de slag met...
sociaal-affectief

Schrijf dit onderdeel uit voor jouw doelgroep.

Of verzamel (nog meer) informatie over jouw doelgroep en de sociaal-affectieve ontwikkeling. 

Quiz

Zie andere LessonUp

Terugkijken

Terugvragen:

- weet je wat segmentatiefactoren zijn en kan je één factor van jullie doelgroep opnoemen. 

- heb je opnieuw kennisgemaakt met de drie ontwikkelingsaspecten: motorisch, cognitief en sociaal-affectief.

- kun je per ontwikkelingsaspect, een kenmerk voor jouw doelgroep benoemen. 

Afronden

Volgende week op de agenda:

Theorie je eigen planning maken

Theorie enquête maken en je doelgroep vinden.

Eigen planning

3-2-1... start

Aan de slag met de eigen planning...