1.5 Woorden les 1 mavo-havo 1 20-09-2023

Lesdoel
Aan het einde van blokuur 1:

- Kun je uitleggen waarom het belangrijk is dat je nieuwe woorden leert.
- Heb je kennis gemaakt met 25 nieuwe woorden.




1 / 23
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

This lesson contains 23 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

Lesdoel
Aan het einde van blokuur 1:

- Kun je uitleggen waarom het belangrijk is dat je nieuwe woorden leert.
- Heb je kennis gemaakt met 25 nieuwe woorden.




Slide 1 - Slide

Leesles
1. Werkbladen uitdelen

2. Uitleg Leesles, rollen, groepssamenwerking, tekst, lesduur.

3. Groepjes worden bepaald. Rollen verdelen jullie zelf. 



Slide 2 - Slide

Huiswerk

Slide 3 - Slide

Huiswerk

Slide 4 - Slide

Huiswerk

Slide 5 - Slide

Huiswerk
+ werkblad
+Tekst
1 lesuur.
Groepjes/rollen en tekst wisselen elke les

+strategiekaarten

Slide 6 - Slide

Wat gaan we doen?
  1. Groepjes worden bepaald. Rollen verdelen jullie zelf. 
  2. Klassikaal: invullen bovenste gedeelte van werkblad
  3. In groepjes: maak fase 1 strategie verkennen (zie werkblad)
  4. Klassikaal: eerste stuk van de tekst voordoen (rol denker) 
  5. In groepjes: de tekst verder lezen. Maak fase 2 - stap 1+3+4+5 (zie werkblad)  LET OP: STAP 2 slaan we even over. (25 min)
  6. Nabespreken en vervolg

Slide 7 - Slide

Aan de slag
In groepjes: Lees de tekst per alinea. Maak telkens fase 2 - stap 1+3+4+5 (zie werkblad)  

Gebruik de strategiekaarten met de hulpstrategieën als je de betekenis van het woord niet weet (opdracht 4)

LET OP: STAP 2 slaan we even over




timer
0:25

Slide 8 - Slide

Nabespreken


QUIZ bedenken?

Hoe ging het?

Aan het einde van de les:
Maak een net stapeltje (werkblad bovenop) en lever het in bij de docent.

Slide 9 - Slide

Wat gaan we doen?
Klassikaal tekst lezen

In groepjes fase 1 (van werkblad) maken

Klaar? Uitleg  hulpstrategieën, signaalwoorden en verwijswoorden

Slide 10 - Slide

Wat gaan we doen?
Klassikaal tekst lezen

In groepjes fase 1 (van werkblad) maken

Klaar? Uitleg  hulpstrategieën, signaalwoorden en verwijswoorden

Slide 11 - Slide

Afspraken:
  • Je zit op je vaste plek.
  • Op je tafel ligt je leesboek, werkboek, laptop, schrift en etui.
  • Je telefoon is uit en zit in je tas. Je tas staat op het rek.
  • Je laptop is dicht (geluid uit) en gaat pas open als de docent het vraagt.
Regels tijdens de les:
  • We luisteren naar elkaar.
  • Tijdens het samenwerken overleg je op normale praattoon.
  • Je steekt je hand op voor vragen.







In stilte lezen in je leesboek
timer
10:00

Slide 12 - Slide

Programma les 2 
Wat gaan we doen?:
1. Wat gaan we doen?: paragraaf 1.5 woorden
................................



Slide 13 - Slide

Lesdoel
Aan het einde van de les:

.................




Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Samenstellingen
Zie andere lessonup met samenstelling quiz vragen

Slide 16 - Slide

Woordenlijst

Slide 17 - Slide

Klassikaal aan de slag met opdracht .....
timer
10:00

Slide 18 - Slide

Zelfstandig aan de slag met opdracht 3A
Ga verder met het maken van zinnen met de woorden uit de woordenlijst. OPEN JE BESTAND UIT HET MAPJE NEDERLANDS OP DE ONEDRIVE

Zelfstandig, overleggen met schoudermaatje mag of in duo's?

Bedenk een zin met het woord uit de woordenlijst. Ga verder waar je de vorige keer gebleven was. Probeer zover mogelijk te komen (10 min). SLA  JE BESTAND OP IN JE MAPJE NEDERLANDS OP DE ONEDRIVE.



timer
10:00

Slide 19 - Slide

Nabespreken opdracht 3

Slide 20 - Slide

Zelfstandig aan de slag met opdracht .....
timer
10:00

Slide 21 - Slide

Nabespreken opdracht ...

Slide 22 - Slide

Afsluiten van de les
Wat hebben we ook alweer gedaan? 

Lesdoel: 
...

Huiswerk voor morgen: opdracht .... en woordenlijst doornemen




Slide 23 - Slide