Hoofdstuk 3 les 3 oktober

Dinsdag 3 oktober
Mens en zorg
1 / 24
next
Slide 1: Slide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

This lesson contains 24 slides, with text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Dinsdag 3 oktober
Mens en zorg

Slide 1 - Slide

Doelstellingen
In dit hoofdstuk leer je:

- Wat bedoeld wordt met een respectvolle omgang en empathie
- Op welke manier je een gesprek voert met een zorgvrager
- Wat de begrippen normen en waarden betekenen
- Het verschil tussen open en gesloten vragen

Slide 2 - Slide

Planning
5e uur Theorie H3

 

Slide 3 - Slide

Wat hebben we de vorige les gedaan?

Slide 4 - Slide

Respectvolle omgang

Respectvolle bejegening 
De manier waarop je met iemand omgaat
de wijze waarop je je gedraagt ten opzichte van een ander
een houding die respect uitstraalt



Slide 5 - Slide

Respectvolle omgang
Handelen vanuit een respectvolle houding:
  • geen verschil tussen zorgvragers maken
  • zorgvuldig omgaan met de privacy van de zorgvrager
  • zorgvuldig omgaan met de persoonlijke eigendommen
  • luisteren naar de wensen van de zorgvrager
  • correct omgaan met vertrouwelijke informatie
  • rekening houden met de normen en waarden


Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Slide 8 - Video

Empathie

Empathie betekent, dat je je kunt verplaatsen in de gevoelens van een ander


Slide 9 - Slide

Normen en Waarden
Normen staat voor wat je normaal vindt.
je vindt het normaal dat je wacht totdat je aan de beurt bent

Waarden staat voor wat je waardevol oftewel belangrijk vindt.
je vindt privacy belangrijk als je aan het douchen bent



Slide 10 - Slide

Aan de slag
Maak de volgende opdrachten: 
3.01 t/m 3.04
timer
5:00

Slide 11 - Slide

Communiceren

Communiceren = het overbrengen van gedachten, wensen, gevoelens en ideeën.

Slide 12 - Slide

Verbale/- Non-verbale communicatie


Communiceren mét woorden noem je verbale communicatie.

Communiceren zonder woorden noem je non-verbale communicatie.


Slide 13 - Slide

Informatie overbrengen
je gaat met je rug naar elkaar toe zitten. 
Leerling 1 krijgt een voorwerp en beschrijft dit voorwerp
Leerling 2 heeft een potlood en blaadje en tekent wat er wordt beschreven
timer
1:00

Slide 14 - Slide

Het voeren van een gesprek
Bij een goed gesprek:

wil je de ander leren kennen en begrijpen;
neem je de tijd;
luister je goed naar de ander;
kun je zeggen wat je denkt en wat je voelt;
ben je je bewust van je lichaamstaal;
hou je rekening met de privacy van de ander.

Slide 15 - Slide

Wat zie je tijdens dit gesprek?

Slide 16 - Slide

Wat zie je tijdens dit gesprek?

Slide 17 - Slide

Vragen stellen
Open vragen is een belangrijke vaardigheid om een goed gesprek te kunnen voeren. Door het stellen van open vragen krijg je veel informatie.

Gesloten vragen beginnen met een werkwoord. Op een gesloten vraag krijg je enkel die informatie waarom je gevraagd hebt. het antwoord is vaak ja of nee.

Slide 18 - Slide

Aan de slag 
Maak de volgende opdrachten: 
3.05, 3.08, 3.09 en 3.10

timer
10:00

Slide 19 - Slide

Mondverzorging
Pagina 197
Een gebit heeft verschillende soorten tanden:
- Je hebt snijtanden, deze zijn scherp en je kunt je eten er goed mee afbijten
- Je hebt hoektanden, waarmee je bijvoorbeeld vlees makkelijk van het bot kan afscheuren
- Je hebt kiezen, hiermee vermaal je het eten fijn, zodat je het makkelijk kunt doorslikken

Slide 20 - Slide

Mondverzorging
Een kind wisselt tussen zijn zesde en dertiende levensjaar zijn melkgebit

Het volwassen gebit bestaat uit 32 tanden en kiezen

Zonder gebit wordt kauwen moeilijk, hierdoor onvoldoende voedingsstoffen binnen krijgen en ziek worden. 

Slide 21 - Slide

Mondverzorging
Hoe vaak per dag poetsen jullie je gebit? 

Wat doe je nog meer om je mond en gebit gezond te houden?


Slide 22 - Slide

Praktijk mondverzorging
blz. 44
in duo's elkaars gebit wassen
zet de materialen klaar en ga aan de slag!

Slide 23 - Slide

Les evaluatie

Slide 24 - Slide