Les 30 en 31 hoofd- en bijzaken

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Lezen

 Hoofd-en Bijzaken 

Welke 3 vaste onderdelen heeft een tekst?

Hoofd- en bijzaken 

Hoofdzaken heb je echt nodig om de tekst te begrijpen. Zonder hoofdzaken snap je de tekst niet. 

Kernzin, tussenkopjes, titel              --> hoofdzaak. 

toelichting, voorbeelden, quotes  --> bijzaken 

Hoofd- en bijzaken

Wat is de hoofdzaak?
De burgemeester bezocht afgelopen zaterdag mevrouw de Jong voor haar honderdste verjaardag.
Mevrouw de Jong woont in een verzorgingshuis.

___________________

1. De burgemeester bezocht afgelopen zaterdag mevrouw de Jong voor haar honderdste verjaardag.
2. Mevrouw de Jong woont in een verzorgingshuis.
3. Mevrouw de Jong is 100 geworden
4. Het gebeurde afgelopen zaterdag

Wat is de hoofdzaak?
Alle leerlingen van klas twee hebben voor de herfstvakantie de boswachter geholpen.
De leerlingen moesten op de fiets naar het bos.
In het bos werden ze in groepen ingedeeld.

________________

1. Alle leerlingen van klas twee hebben voor de herfstvakantie de boswachter geholpen.
2. De leerlingen moesten op de fiets naar het bos.
3. In het bos werden ze in groepen ingedeeld.

Wat is de hoofdzaak?
"Over de hele wereld werken kinderen thuis aan school. Ook in Peru, in Zuid-Amerika. Maar daar moeten de kinderen wel wat meer moeite doen voor hun lesstof. Iedere dag moeten kinderen uit een dorp een berg beklimmen voor hun huiswerk. Aan de grond is namelijk geen internet."

1. Ook in Peru, in Zuid-Amerika.
2. Aan de grond is namelijk geen internet.
3. Maar daar moeten de kinderen wel wat meer moeite doen voor hun lesstof.
4. Iedere dag moeten kinderen uit een dorp een berg beklimmen voor hun huiswerk.

VRAAG 2 LES 30 --> SLEPEN MAAR!

Hoofdzaak

Bijzaak

A

B

C

D

E

F

Aan de slag

Wat: Maak opdracht 1 t/m 6 en 10 t/m 12 van H30 in je schrift 

Hoe: Je werkt alleen en in stilte (zelfstandig)

Hulp: Kern leerboek -> docent

Tijd: Tot het einde van de les

Resultaat: Je weet hoe je de hoofd- en bijzaken kan onderscheiden

Klaar? Lezen in je leesboek en gebruik je kennis over fictie

Pauze

Kom je binnen nadat de timer is afgelopen, dan ben je te laat!

Antwoorden bespreken les 30 samen

Check in -vraag:

Ik weet wat hoofd- en bijzaken zijn in een tekst en kan ze in een tekst herkennen.

1. 
2. 
3. 

Wat is een mening?

Vul de mening aan met een argument.

Ik vind Nederlands een belangrijk vak (mening), want... (argument).

Wat is de mening van de schrijver?

Zelf aan de slag

Wat?	Maak les 31 opdracht 1 t/m 4 zelfstandig
Hoe?	Lees de opdrachten en probeer de antwoorden te vinden
Klaar?	Lezen in je leesboek.
Tijd?	30 minuten
Dan:	Kort bespreken wat er gemaakt is. Zijn er vragen? Ben je moeilijkheden tegengekomen?