Betoog les 1: stellingen, argumenten en signaalwoorden

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Pak je boek en stap 10 minuten in die andere wereld

Nederlands

Schrijven 1: betoog

les 1

vwo 1

P2 2023-2024

Periode 2  - Schrijven - Betoog

• Schrijven – Betoog                        
• telt 3x
• Toets: V1B dinsdag 5 maart 2024
  
• Toets: V1C woensdag 6 maart 2024

Wat is een Betoog?

• Tekstdoel? 
• Wat is het doel van de schrijver?
• overtuigen
• Hoe doe je dat?
• met argumenten

Beeld BELGA

Betoging klimaatspijbelaars 

• Een betoog is een tekst waarin je duidelijk jouw mening geeft. Je schrijfdoel is om de lezer te overtuigen van die mening. Om dit te doen, geef je argumenten die jouw mening ondersteunen. 

Toets - Betoog

Tijdens de toets schrijf je een betoog dat bestaat uit 5 alinea’s: 

1 - Inleiding, 

2, 3 en 4 - Kern

5 - Slot

Iedere alinea bestaat minimaal uit 5 zinnen. 

Het onderwerp van het betoog krijg je op de toets.

Leerdoelen lessenserie

1. Je kunt vóór het schrijven een bouwplan maken.

2. Je kunt een overtuigende tekst schrijven waarbij je je eigen bouwplan gebruikt als basis.

Leerdoelen deze les

Aan het einde van deze les…

• … weet je wat een stelling is,
• wat argumenten zijn...
• en wat signaalwoorden zijn.

Voorbereiding op deze les

Jullie hebben drie (of vier) bestanden in je map Nederlands bezet. 

Wie weet nog welke? 

• Rubric betoog 1 vwo
• Bouwplan - format betoog klas 1 
• Overzicht van de theorie van schrijfvaardigheid
• Stellingenfabriek

Vier fasen van schrijfvaardigheid

1. Oriënteren: Jouw tekstdoel, je onderwerp, je hoofdgedachte, je publiek
2. Voorbereiden: inleiding, deelonderwerpen en kernzinnen schrijf je IN GROTE LIJNEN (als skelet) op 
3. Schrijven: Je gaat verder opbouwen
4. Herschrijven: Je gaat aanpassen en verbeteren.

Bij welke fase van schrijfvaardigheid denk je dat het BOUWPLAN hoort? 

• Voorbereiden

Vier fasen van schrijfvaardigheid

1. Oriënteren: Jouw tekstdoel, je onderwerp, je hoofdgedachte, je publiek
2. Voorbereiden: inleiding, deelonderwerpen en kernzinnen schrijf je IN GROTE LIJNEN (als skelet) op 
3. Schrijven: Je gaat verder opbouwen
4. Herschrijven: Je gaat aanpassen en verbeteren.

• Bij welke fase van schrijfvaardigheid denk je dat het bouwplan hoort? 
• Antwoord: Voorbereiden In het bouwplan schrijf je op welke deelonderwerpen het middenstuk vormen. Ook schrijf je alvast de kernzin op van iedere alinea.

Warming-up

• Er verschijnt steeds 1 stelling op het bord.
• Ben je het met de stelling eens? GROEN

• Ben je het met de stelling oneens? ROOD

• Bij iedere stelling mogen een paar leerlingen uitleggen waarom zij het eens of oneens zijn met de stelling.
• Denk dus goed en serieus na waarom je het eens of oneens bent met de stelling.

Spelregels

BELANGRIJK:

• Luister goed naar elkaar.
• Reageer alleen als dat gevraagd wordt.
• Steek je vinger op als je wilt reageren.
• Heb respect voor iemand anders mening.
• Houd je je niet aan de spelregels...
• ...dan krijg je een thuiswerktaak

Stelling 1  

Er moeten in de schoolkantine  energiedrankjes worden verkocht.

Eens?          Oneens?

Stelling 2

Het luisteren van muziek  tijdens de les moet worden verboden.

Eens?          Oneens? 

Stelling 3

Ook in de pauze moeten telefoons in de kluisje blijven.

Eens?          Oneens? 

Stelling 4

Het dragen van een schooluniform moet in Nederland verplicht worden.

Eens?         Oneens? 

Stelling 5

Tijdens de les moet je gewoon kauwgom mogen kauwen.

Eens?            Oneens? 

Stelling, mening en argumenten

1. Stelling: Een uitspraak waar je het mee eens of oneens kan zijn.

2. Mening Wat je ergens van vindt. Een ander kan het hier (on)eens mee zijn.

3. Argumenten Met argumenten leg je uit waarom je iets vindt.

1. Stelling (uitspraak): Het ATC is een fijne school.
2. Mening: Hij vindt het ATC een fijne school.
3. Argument (waarom?): Op het ATC luisteren de docenten goed naar de leerlingen.  

Signaalwoorden

Signaalwoorden

Argumenten kun je vaak herkennen aan signaalwoorden.

                     

                     

mening

argument

Ik vind het ATC een goede school.
Je krijgt veel vakken in het Engels.

Signaalwoorden

Signaalwoorden

Argumenten kun je vaak herkennen aan signaalwoorden.

  

Ik vind het ATC een leuke school,	omdat	je iedere vrijdag VMA hebt.
Ik vind het ATC een fijne school,	want	de docenten op het ATC luisteren goed naar de leerlingen.

mening

argument

Aan de slag!

Log in bij lessonup.

Ga naar: Betoog les 1

Ga naar: slide 19

Maak de opdrachten op slide (20 t/m 30)

Aan de slag!

Opdracht: Benoem in iedere zin (op de volgende slides) de stelling en het argument . 

Voorbeeld: Programmeren moet een verplicht vak worden op de middelbare school, want programmeren is de toekomst.

Stelling: Programmeren moet een verplicht vak worden op de middelbare school. 

Argument: Programmeren is de toekomst.        

De stelling is de uitspraak

Het argument legt uit waarom je dat vindt

Steek even je vinger op als je bij de laatste slide bent (DE STELLINGENFABRIEK).

Benoem de stelling en het argument.

1. Het is fijn dat de aarde opwarmt, want dan kunnen we in ons eigen land lekker veel zonnen.

Benoem de stelling en het argument.

2. Je kunt beter niet naar houseparty’s gaan, want housemuziek is slecht voor je gehoor.

Benoem de stelling en het argument.

3. Je moet die telefoon echt niet kopen. Dat merk had een hele slechte review.

Benoem de stelling en het argument.

4. Ik ben in de pauze van de film weggegaan. Ik vond er helemaal niets aan.

Benoem de stelling en het argument.

5. Door de drukte kunnen we bijna niet oversteken. In het centrum zouden auto’s verboden moeten worden.

Benoem de stelling en het argument.

6. Windenergie is niet meer nodig, omdat er andere alternatieven zijn.

Benoem de stelling en het argument.
7. Reclamespotjes voor leningen moeten verboden worden, want jongeren lenen veel te gemakkelijk geld voor luxeartikelen.

Benoem de stelling en het argument.

8. Dierentuinen moeten verboden worden, want het is zielig dat dieren in kooien zitten opgesloten.

Benoem de stelling en het argument.

9. Ik ga morgen naar de film kijken in VUE, want die bioscoop is bij mij om de hoek.

Benoem de stelling en het argument.

10. Huiswerk moet in de les gemaakt worden, want thuis hebben leerlingen andere bezigheden.

Ga naar 

Ga naar de map:

Download:

Lees eerst goed hoe je jouw persoonlijke stelling uit de fabriek laat rollen (tekst in oranje kader)

       1. Formuleer (fabriceer) eerst jouw persoonlijke stelling. 

       2. Bedenk daarna 2 of meer argumenten voor jouw stelling
       3. Noteer je stelling + je argumenten in je schrift of in een Word-bestand.

De stellingenfabriek

SOMTODAY>> vak Nederlands

schrijven betoog
Stellingenfabriek