Bedenk zoveel mogelijk activiteiten die bij de onderstaande expressievormen kunnen horen:
Groep 1:
beeld
muziek
taal
Team onderwijs@zorg - Opleiding Verzorgende IG - BBL
Groep 2:
dans
drama
spel en beweging
Slide 2 - Slide
Expressie
Welke talenten, interesse en ervaringen hebben jullie zelf?
Team onderwijs@zorg - Opleiding Verzorgende IG – BBL
Slide 3 - Slide
Creatief en out-of-the-box
Schrijf in 1 minuut dmv associatie zoveel mogelijk woorden op:
Pizza - tomaat - rood - Twente - .......
Team onderwijs@zorg - Opleiding Verzorgende IG - BBL
Slide 4 - Slide
Creatief en out-of-the-box
BOOM
Boom
Team onderwijs@zorg - Opleiding Verzorgende IG - BBL
Slide 5 - Slide
Creatief en out-of-the-box
Schrijf in 1 minuut zoveel mogelijk woorden op, die bij je opkomen. Ze hoeven geen verband met elkaar te hebben.
Team onderwijs@zorg - Opleiding Verzorgende IG - BBL
Slide 6 - Slide
Creatief en out-of-the-box
BLOEM
Team onderwijs@zorg - Opleiding Verzorgende IG - BBL
Slide 7 - Slide
Creatief en out-of-the-box
Team onderwijs@zorg - Opleiding Verzorgende IG - BBL
Hoeveel woorden heb je bij de eerste oefening en hoeveel bij de tweede?
Slide 8 - Slide
Bolletjespapier
Team onderwijs@zorg - Opleiding Verzorgende IG - BBL
Maak in 1 minuut van zoveel mogelijk bolletjes een object
Slide 9 - Slide
Creatief en out-of-the-box
Welke regels heb je jezelf opgelegd?
Heb je voor elk object één rondje gebruikt?
Heb je allemaal verschillende objecten getekend?
Wilde je het er mooi uit laten zien?
Team onderwijs@zorg - Opleiding Verzorgende IG - BBL
Slide 10 - Slide
Creatief en out-of-the-box
Bubbelplastic
Team onderwijs@zorg - Opleiding Verzorgende IG - BBL
Slide 11 - Slide
Inspiratie
Door welke foto raak jij geïnspireerd
Waarom raak je hierdoor ginspireerd
Aan welke expressievorm kun je dit koppelen
Waarom maak je die koppeling?
Team onderwijs@zorg - Opleiding Verzorgende IG - BBL
Slide 12 - Slide
Ontwikkeling hersenen
Slide 13 - Slide
Van 0 tot 100
Slide 14 - Slide
Geboorte en kindertijd
Na de geboorte gaan je hersenen steeds beter werken door nieuwe en snelle verbindingen te maken.
hersenen zijn erg gevoelig voor prikkels en nieuwe dingen.
Kinderen leren daardoor van nature gemakkelijk en snel.
Slide 15 - Slide
Pubertijd
Er wordt als het ware gesnoeid in de hersenen: de verbindingen tussen zenuwcellen die niet actief zijn verdwijnen. Verbindingen die veel worden gebruikt, worden juist versterkt. (Emotiegebieden eerder dan denkgebieden)
Die emotionele hersengebieden worden ook nog eens extra geprikkeld door hormonen.
Slide 16 - Slide
Volwassenen
Hersenen zijn volgroeid
Blijven wel veranderen: verbindingen maken en versterken door nieuwe dingen leren en trainen, verbindingen die niet gebruikt worden verzwakken
Slide 17 - Slide
Senioren
Sommige functies gaan minder werken: denksnelheid, geheugen
Meer levenservaring
Prikkelen - nieuwe dingen doen - vertraagt achteruitgang
