5.3 De sociale kwestie pt.3

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Vooraf

Lessonup

• Gebruik je eigen naam (smiley/emoji mag)

• Alleen voor het beantwoorden van vragen heb je je telefoon nodig, leg hem anders plat op je tafel
  

(online) Rules!

• Wat je in real life niet zou doen, doe je ook online niet

• We hebben de camera aan en de microfoon op mute (tenzij anders aangegeven)

• We doen actief mee aan de les.

• Vraag of wil je iets zeggen: gebruik het handje in teams
  

SO

Maandag 23-05

Paragraaf 5.1 t/m 5.3 + tijdbalk

(eventueel lessonups)

Socialisten

• Arbeiders richten eigen belangenverenigingen op: vakbonden: groepen die opkomen voor de eigen beroepsgroep

• Door middel van stakingen en protesten dwingen de vakbonden betere werkomstandigheden af.

• Ook werd deze groep in de politiek actief als socialisten

1. Gelijkheid
2. Minder verschil tussen arm en rijk
3. Veel overheidsbemoeienis
4. Zorgen voor sociale voorzieningen: gezondheidszorg, scholing, etc.
   

Bestuur na 1848

Sleep de volgende bestuursorganen naar de juiste plek

Staatshoofd

Premier

Provinciale staten

Eerste Kamer

Tweede Kamer

Regering

Welke groep had de macht in het parlement na 1848

1. Katholieken
2. Protestanten
3. Liberalen
4. Socialisten

Waarom deed de liberale regering in de eerste instantie niets aan kinderarbeid?

Liberalen

Socialisten

Veel overheidsbemoeienis

Weinig belasting

Vrijheid

Weinig overheidsbemoeienis

Gelijkheid

Vrije markt

Veiligheid

Gezondheidszorg

Stakingen

Liberalen

Socialisten

• Vaak uit gegoede families

Kernpunten liberalen:

1. Vrijheid
2. Vrije markt
3. Zo weinig mogelijk overheidsbemoeienis
4. (dus zo weinig mogelijk belasting)
   
5. Veiligheid, infrastructuur, etc.
   

• Vaak arbeiders

Kernpunten Socialisten:

1. Gelijkheid
2. Minder verschillen tussen arm en rijk
3. Zo veel mogelijk overheidsbemoeienis
4. (dus zo weinig mogelijk belasting)
   
5. Gratis onderwijs, gezondheidszorg, betaalbare huisvesting, etc.
   

Volgens Marx worden arbeiders gereduceerd tot?...

1. Slaaf van het kapitalisme
2. Radertje in de machine
3. Gebruiksvoorwerp van de elite
4. Vervangbaar onderdeel

Communisme

• Volgens Marx worden de arbeiders (proletariaat) alleen maar armer, terwijl de fabriekseigenaren (bourgeoisie) alleen maar rijker worden.
  

• Dit is omdat de productiemiddelen (fabrieken, machines, grondstoffen) in handen zijn van de fabriekseigenaren en arbeiders slechts deel hiervan uitmaken (radertje in de machine)

• Eerst moest het leven zo ellendig worden dat mensen wel in opstand moesten komen.

• Vervolgens zou er wereldwijde revolutie komen en zou iedereen vervolgens als gelijken door het leven gaan.
  

Waarom is die wereldwijde revolutie nooit van de grond gekomen?

1. De liberalen stonden dit niet toe en elke revolutie werd de kop ingedrukt
2. Het socialisme was niet groot genoeg om dit voor elkaar te krijgen
3. Het leven van de arbeiders werd langzaam beter, waardoor er geen noodzaak voor een revolutie was
4. Mensen wilden niet in gewelddadig protest komen

Wat zou de tekenaar willen zeggen met deze afbeelding?

(gebruik twee bronelementen)

Homework

(optioneel)*

-

*Waarom optioneel? Om de huiswerkdruk te verminderen en jullie de kans geven om prioriteiten te stellen. Desondanks wil ik het je wel aanraden om het wél te maken, het blijft een goede oefening. Hier zijn echter wel een paar voorwaarden aan verbonden. Mocht je er niet zo goed voor staan bij geschiedenis, dan kan ik je wel (nadrukkelijk) aanraden om het huiswerk te maken. In sommige gevallen kan ik je zelfs verplichten als ik denk dat het nodig is. In die gevallen controleer ik het huiswerk ook.