Les 17 lezen (tekstdoelen en tekstsoorten)

Welkom!
Ga naar je plek, pak je spullen en begin aan de startopdracht.
Startopdracht: lees in je leesboek
- Lesboek Nieuw Nederlands
- Leesboek
- Schrift en pen
timer
15:00
1 / 21
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 21 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 70 min

Items in this lesson

Welkom!
Ga naar je plek, pak je spullen en begin aan de startopdracht.
Startopdracht: lees in je leesboek
- Lesboek Nieuw Nederlands
- Leesboek
- Schrift en pen
timer
15:00

Slide 1 - Slide

Jeugdjournaal
Bedenk 2 inhoudelijke vragen...
(Waarop je zelf ook het antwoord weet)

Slide 2 - Slide

Wat gaan we doen?
1. Lesdoelen en mededelingen
2. Terugblik
3. Tekstdoelen en tekstsoorten
4. Aan de slag
5. Huiswerk en evaluatie 


Slide 3 - Slide

Mededelingen
Zijn er dingen die ik moet weten? 

Slide 4 - Slide

Terugblik
Lezen

Slide 5 - Slide

Woordraadstrategieën 
1. Een synoniem zoeken. 
2. Een omschrijving zoeken.
3. Een voorbeeld zoeken. 

Slide 6 - Slide

Het onderwerp
Waar de tekst over gaat

Als je oriënterend leest, kun je het onderwerp achterhalen
blz. 15
Vraag: waar gaat deze tekst over? 

Slide 7 - Slide

Hoofdgedachte
Het belangrijkste van de tekst in 1 zin samengevat, noem je de hoofdgedachte. 

Slide 8 - Slide

Precies lezen
Je leest de tekst goed van de eerste tot de laatste zin.

Slide 9 - Slide

Hoe vind je de hoofdgedachte?
1. Bepaal het onderwerp.
2. Lees de tekst precies.
3. Kijk aan het begin of eind van de tekst of hij er al staat.
4. Beantwoord: wat is het belangrijkste wat in de tekst over het onderwerp wordt gezegd? 

Slide 10 - Slide

Onderwerp vs. hoofdgedachte
Onderwerp: een paar woorden en oriënterend lezen.
Hoofgedachte: een hele zin en precies lezen.

Slide 11 - Slide

Huiswerk bespreken
Opdracht: 1 t/m 3 vanaf blz. 26

Slide 12 - Slide

Lesdoel
Ik kan tekstdoelen en tekstsoorten herkennen

Slide 13 - Slide

Tekstdoelen
Wat wil de schrijver bereiken met zijn tekst?
Informeren: dat je iets te weten komt
Instrueren: dat je leert hoe je iets moet doen
Overtuigen: dat je zijn mening overneemt

Slide 14 - Slide

Tekstsoort
Wat voor soort tekst hoort bij het tekstdoel?
Informeren: nieuwsbericht, schoolboek of een verslag
Instrueren: gebruiksaanwijzing of spelregels
Overtuigen: een recensie of een bespreking van een boek of film

Slide 15 - Slide

Zelfstandig werken
  • Je werkt in stilte.
  • Maak opdracht: 6, 7 en 8 vanaf blz. 28
Heb je vragen? Steek je hand op.
Klaar? Ga lezen in je leesboek of ga aan de slag in Numo.

timer
10:00

Slide 16 - Slide

Fluisterend samenwerken
  • Je werkt fluisterend.
  • Maak opdracht: 6, 7 en 8 vanaf blz. 28
  • Heb je vragen? Steek je hand op.
  • Klaar? Ga lezen in je leesboek of ga aan de slag in Numo.
timer
5:00

Slide 17 - Slide

Numo
Ga aan de slag in Numo
timer
15:00

Slide 18 - Slide

Huiswerk
Maak opdracht: 6, 7 en 8 vanaf blz. 28

Slide 19 - Slide

Lesdoel
Ik kan tekstdoelen en tekstsoorten herkennen

Slide 20 - Slide

Evaluatie
Wat heb je geleerd deze les?
Wat ging er goed?
Wat kan beter?

Slide 21 - Slide