Lezen L15

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.
Startopdracht: lees in je leesboek
  • Lesboek Nieuw Nederlands
  • Leesboek
  • Schrift en pen
timer
15:00
1 / 22
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 22 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.
Startopdracht: lees in je leesboek
  • Lesboek Nieuw Nederlands
  • Leesboek
  • Schrift en pen
timer
15:00

Slide 1 - Slide

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.
Startopdracht: lees in je leesboek
  • Lesboek Nieuw Nederlands
  • Leesboek
  • Schrift en pen
timer
15:00

Slide 2 - Slide

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.
Startopdracht: lees in je leesboek 
  • Lesboek Nieuw Nederlands
  • Leesboek
  • Schrift en pen
timer
15:00

Slide 3 - Slide

Wat gaan we doen?
  • Lesdoelen
  • Mededelingen
  • Opdrachten bespreken
  • Opdracht 4 maken
  • Leren/oefentoets/Numo
  • Evaluatie les

Slide 4 - Slide

Mededelingen
Wat moet ik weten?

Slide 5 - Slide

Lesdoelen
  • Ik kan de hoofdgedachte van een tekst herkennen.
  • Ik kan precies lezen.
  • Ik kan tekstdoelen en tekstsoorten herkennen.

Slide 6 - Slide

Huiswerk bespreken
Maak opdracht 6 t/m 8 vanaf blz. 27

Slide 7 - Slide

Maak opdracht 4
Blz. 28

Slide 8 - Slide

Hoe vind je het onderwerp van een tekst?

Slide 9 - Slide

Wat is oriënterend lezen?

Slide 10 - Slide

Wat is de hoofdgedachte van een tekst?

Slide 11 - Slide

Welke tekstdoelen moet je kennen?

Slide 12 - Slide

Onderwerp
Hoe vind je het onderwerp van een tekst:

1. Lees de tekst oriënterend.
2. Vraag: waar gaat deze tekst over?
3. Gebruik nooit een hele zin. 

Slide 13 - Slide

Oriënterend lezen
Bekijk de tekst:
- Lees de titel.
- Kijk naar de afbeeldingen bij de tekst.
- Lees de tussenkopjes.
- Kijk of woorden anders gedrukt zijn, bijvoorbeeld vet, schuin, GROOT of gekleurd.
- Let op woorden die vaker gebruikt worden.
- Lees de eerste alinea








Slide 14 - Slide

Precies lezen en hoofdgedachte
Bepaal het onderwerp.
- Lees de tekst precies.
- Begin of eind --> hoofdgedachte?
- Wat is het belangrijkste wat in de tekst over het onderwerp gezegd wordt?







Slide 15 - Slide

Tekstdoelen en tekstsoorten
Tekstdoel
de schrijver wil
tekstsoorten
informeren
dat je iets te weten komt
nieuwsbericht, schoolboek, verslag
instrueren
datje leert hoe je iets moet doen
gebruiksaanwijzing, spelregels
overtuigen
dat je zijn mening overneemt
bespreking van een boek of film

Slide 16 - Slide

Zelfstandig werken
  • Je werkt in stilte.
  • Maak de extra opdracht, leer voor de toets, oefen in Numo, maak de oefentoets af of kijk na. 

  • Heb je vragen? Na vijf minuten mag je ze stellen.

    Klaar? Werk in Numo. 

timer
5:00

Slide 17 - Slide

Samenwerken
  • Je mag zachtjes overleggen.
  • Maak de extra opdracht, leer voor de toets, oefen in Numo, maak de oefentoets af of kijk na. 

  • Heb je vragen? Steek je hand op. 

Klaar? Werk in Numo. 


timer
17:00

Slide 18 - Slide

Huiswerk
Datum:
dinsdag 16 januari

Maken:
  • toets lezen paragraaf 1 t/m 4

Slide 19 - Slide

Lesdoelen

  • Ik kan de hoofdgedachte van een tekst herkennen.
  • Ik kan precies lezen.
  • Ik kan tekstdoelen en tekstsoorten herkennen.

Slide 20 - Slide

Evaluatie
  • Wat heb je geleerd deze les?
  • Wat ging er goed?
  • Wat kan beter?

Slide 21 - Slide

Tot de volgende les!

Slide 22 - Slide