Paragraaf 1.6: Natuurwetenschappelijk onderzoek

Paragraaf 1.6: Natuurwetenschappelijk onderzoek
1 / 15
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

This lesson contains 15 slides, with text slides and 1 video.

Items in this lesson

Paragraaf 1.6: Natuurwetenschappelijk onderzoek

Slide 1 - Slide

Lesdoelen
1.6.1 Je kunt verschillende typen en methoden van natuurwetenschappelijk onderzoek beschrijven.

1.6.2 Je kunt een natuurwetenschappelijk onderzoek opzetten, uitvoeren en de resultaten ervan analyseren en daaruit conclusies trekken.

1.6.3 Je kunt een technisch ontwerp voorbereiden, uitvoeren, testen en evalueren.

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

Vormen van onderzoek

  • Beschrijvend onderzoek


  •  Experimenteel onderzoek

Slide 4 - Slide

Elk experimenteel onderzoek is opgebouwd uit de volgende stappen:

  • Waarneming
  • Probleemstelling
  • Onderzoeksvraag (en verwachtingen).
  • Hypothese
  • Werkplan/materiaal en methode
  • Meetgegevens/resultaten
  • Conclusie
- Hypothese bevestigen (de hypothese was juist)
- Hypothese verwerpen (de hypothese was onjuist; er wordt een nieuwe hypothese opgesteld)



Slide 5 - Slide

Elk natuurwetenschappelijk verslag is opgebouwd uit de volgende stappen:
  • Titel
  • Inleiding:
- Achtergrondinformatie
- Probleemstelling
- Onderzoeksvraag
- Hypothese
  • Werkplan/materiaal en methode;
  • Resultaten
  • Conclusie
  • Bronvermeldingen
  • Discussie

Slide 6 - Slide

Probleemstelling, onderzoeksvraag en hypothese
  • Probleemstelling is de overkoepelende hoofdvraag
  • Onderzoeksvraag is de vraag die hoort bij het onderzoek dat je gaat uitvoeren;
  • Hypothese geeft antwoord op de onderzoeksvraag. Geef hierbij geen uitleg of verklaring. Geef ook aan welke resultaten de hypothese zullen bevestigen. Dit wordt de verwachting genoemd

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Resultaten
  • Presenteer de resultaten zo objectief mogelijk, zonder er conclusies aan te verbinden
  • Gebruik tabellen en diagrammen (grafieken)
  • Het diagram dat je gebruikt hangt af van welk verband, of gebrek aan verband, je duidelijk wilt maken.

Slide 9 - Slide

Conclusie
  • Je vergelijkt de resultaten met de hypothese;
  • Je neemt de hypothese aan of Je verwerpt deze (de hypothese is juist of onjuist).

Slide 10 - Slide

Discussie
  • Je legt uit waarom de hypothese juist of onjuist is. Hiervoor koppel je de resultaten aan de theorie
  • Je werpt een kritische blik op je onderzoek. Wat ging goed, wat ging fout en wat is voor verbetering vatbaar
  • Je sluit dit onderzoek af door een voorstel te doen voor nieuw of een vervolg onderzoek. Dit vervolgonderzoek moet wel bij dezelfde probleemstelling passen als het onderzoek dat je net gedaan hebt.

Slide 11 - Slide

Opdracht experimentele opzet:
Binnenkort practicum plasmolyse 

Maak groepjes van 2-3 en bespreek de volgende vragen met je practicumpartner(s):
1) Hoe zou je in theorie de osmotische waarde van plantweefselcellen kunnen bepalen? Denk daarbij aan begrippen concentraties, hypotone, isotone en hypertone oplossingen en plasmolyse.
2) Wat voor experimentele opzet zou je kunnen gebruiken om osmotische waarde van plantweefselcellen te bepalen?

Je mag het internet en boek gebruiken


Slide 12 - Slide

Huiswerk
 
Havo:
Paragraaf 1.6: opdrachten 57 t/m 65

VWO: 
Paragraaf 1.6: opdrachten 98 t/m 108
















Slide 13 - Slide

Nabespreking:

  • Zijn er nog vragen?

  • Hoe vonden jullie de les?

Slide 14 - Slide

Tot slot:
Schuif je stoel aan
en
Ruim je afval op


Tot de volgende les!

Slide 15 - Slide