Les 4 - 5 vwo - periode 3

Welkom!
Als de timer is afgelopen heb je...
  • Webcam aan;
  • Aantekeningenschrift bij de hand.
timer
8:00
1 / 29
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Welkom!
Als de timer is afgelopen heb je...
  • Webcam aan;
  • Aantekeningenschrift bij de hand.
timer
8:00

Slide 1 - Slide

Vandaag
- Opfrissen geheugen endogene
& exogene processen (Kahootje);
- Herhalingsvragen;
- Uitleg & oefenen §2.10.

Slide 2 - Slide

Herhalingsvragen

Slide 3 - Slide

Wat is de motor van de hydrologische kringloop? (waterkringloop)
A
de zon
B
verdamping
C
condensatie
D
wind

Slide 4 - Quiz

Bekijk de monding van de rivier Orinoco in de afbeelding.
Welke uitspraak is juist?
A
De monding is een delta. Een delta wordt gevormd bij een klein verschil tussen eb en vloed.
B
De monding is een delta. Een delta wordt gevormd bij een groot verschil tussen eb en vloed.
C
De monding is een estuarium. Een estuarium wordt gevormd bij een klein verschil tussen eb en vloed.
D
De monding is een estuarium. Een estuarium wordt gevormd bij een groot verschil tussen eb en vloed.

Slide 5 - Quiz

Leg in het kort de werking van de hydrologische kringloop uit.

Slide 6 - Slide

Leg in het kort de werking van de gesteentekringloop uit.

Slide 7 - Slide

Pak je aantekeningenschrift erbij


= aantekeningen maken

Slide 8 - Slide

§2.10 Systeem aarde

Slide 9 - Slide

§2.10


  • Welke directe- en indirecte invloed heeft de hydrologische kringloop op de gesteentekringloop?

  • Welke invloed heeft de koolstofkringloop op aarde?

Slide 10 - Slide

Systeem aarde
De aarde is een groot dynamisch systeem waarin alle componenten met elkaar in interactie zijn.

De aarde is materieel gesloten er gaat nauwelijks tastbaar spul in of uit. Dit betekent dat alles rond blijft gaan, niets gaat verloren.
Bijvoorbeeld in de verschillende kringlopen.

Slide 11 - Slide

Systeem aarde

Slide 12 - Slide

De sferen
beïnvloeden elkaar over en weer.

Systeem aarde:
  • Klimaatsysteem: de aarde wordt verwarmd
  • Platentektonieksysteem: de aarde moet zijn warmte kwijt
  • Geodynamosysteem: een natuurlijke kerncentrale
timer
2:00

Slide 13 - Slide

Systeem aarde
De ‘sferen’ waar de mens direct mee te maken heeft beïnvloeden elkaar over en weer en worden beïnvloed door diepere ‘sferen’.

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Koppel de omschrijvingen aan het goede deel van "systeem aarde"
De aarde probeert warmte kwijt te raken
Verwarming lucht en water
Een natuurlijke kerncentrale

Slide 16 - Drag question

De kringlopen
Overgang tussen de verschillende sferen.

Welke kringlopen zijn er?
Waar worden ze door aangestuurd?

Slide 17 - Slide

Hydrologische kringloop (1)

Slide 18 - Slide

Gesteentekringloop (2)

Slide 19 - Slide

Koolstofkringloop (3)

Slide 20 - Slide

Koolstofkringloop 
Behalve een kringloop van het water (hydrologische kringloop) en een gesteentekringloop is er nog een derde kringloop die essentieel is voor het begrijpen van het "systeem aarde":

de koolstofkringloop

Slide 21 - Slide

Koolstofkringloop 
Koolstof zit in alle "sferen", maar steeds in een andere vorm
In water opgeloste CO2
CO2 in de lucht
Steenkool, kalksteen, marmer, veen, marmer: verbindingen met koolstof
Organisch materiaal

Slide 22 - Slide

Koolstofkringloop 

Slide 23 - Slide

Koolstofkringloop 
Processen:
  1. Oceaan neemt CO₂ op
  2. Vorming van veenlagen
  3. Fotosynthese
  4. Algen en schelpdieren sedimenteren 
  5. Kalk verdwijnt naar mantel door subductie
  6. Vulkanisme

timer
3:00

Slide 24 - Slide

Waar is alle koolstof uit de verdwenen CO2 gebleven?
Veen          >>>>     Bruinkool            >>>>     Steenkool

Bij de vorming van kalksteen en steenkool zijn grote hoeveelheden koolstof opgeslagen in de lithosfeer.

Slide 25 - Slide

0

Slide 26 - Video

Slide 27 - Slide

De koolstofkringloop
Koolstof zit opgeslagen in de atmosfeer, de lithosfeer, de biosfeer en de hydrosfeer.

De koolstof in de atmosfeer draagt bij aan het broeikaseffect van de aarde. 
Maar alle andere sferen zorgen juist dat dat broeikaseffect niet te sterk wordt. 
timer
3:00

Slide 28 - Slide

Volgende les afhebben: §2.10. Opdr. 1,2,3,5.

Slide 29 - Slide