P4 - Les 1A - Orientatie

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 4

De Wereld en Nederland 

1945 - 2010

De periode 1945 - 1989

Welkom bij geschiedenis

Les 1A

Oriëntatie 

Onze afspraken

1. In onze klas mag je altijd een vraag stellen. 
2. Rust in de klas                                        - Als ik uitleg -> stilte.                          - Geconcentreerd werken -> stilte
3. Telefoon, jassen, petten en AirPods zijn niet zichtbaar zonder mijn toestemming. 
4. Vertrouwen

Paragrafen

De periode 1945 - 1989

• §1 Oriëntatie 
• §2 Van bondgenoten naar vijanden
• §3 De Koude Oorlog

De wereld vanaf 1990

• §1 Oriëntatie
• §2 Nieuwe landen in Europa
• §3 Oorlog en terrorisme
• §4 Een veranderend Nederland
• Nakijken/toetsvoorbereiding/afronding

Lesdoelen

• Je kan in eigen woorde uitleggen hoe de periode eruit gaat zien.
• Herken je de nieuwe machtsverhoudingen als gevolg van de Tweede Wereldoorlog.

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Huiswerk

Maken: §1 - Oriëntatie

Leren:   §1

Wanneer inleveren: Voor de volgende les

Waar inleveren: TijdvoorGeschiedenis

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Europa na WO2

• Tijdens WO2 werkte het Westen en het Oosten samen om Hitler te verslaan
• Tegenstellingen en strijd
• Communisme versus Kapitalisme

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Begrip:

• Communisme
• Kapitalisme

Duitsland

• Feb 1945 - Conferentie van Jalta
• VS, GB, SU: toekomst van Duitsland
• Duitsland verdelen in bezettingszones
• Oprichting Verenigde Naties

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Begrip:

• Bezettingszones
• Verenigde Naties
•  Conferentie van Jalta

Duitsland

• Zomer 1945 - Conferentie van Potsdam
• Samenwerken voor economisch en politiek herstel Duitsland
• VS en SU te verschillende ideeën over toekomst Duitsland
• Atoombom

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Begrip:

• Conferentie van Potsdam
• Atoombom

US tegen SU

• Beiden willen meer invloed in Europa
• Ideeën lijnrecht tegenover elkaar
• Ontstaan conflicten, maar VS en SU zijn nooit direct in oorlog met elkaar
• continu dreiging en spanningen: Koude Oorlog

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Begrip:

• Invloed
• Koude oorlog

Opdracht(en)

Maken: 

§1 - Oriëntatie

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Huiswerk

Maken: §1 - Oriëntatie

Leren:   §1 - Oriëntatie

Wanneer inleveren: Voor de volgende les

Waar inleveren: TijdvoorGeschiedenis

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Lesdoelen check!

De leider van de Sovjet-Unie aan het eind van WO2 heet:

1. Adolf Hitler
2. Franklin D. Roosevelt
3. Josef Stalin
4. Vladimir Lenin

Duitsland werd verdeeld in ..... delen.

1. 2
2. 3
3. 4
4. 5

Wat werd er niet besproken bij de converentie in Potsdam?

1. Herstelbetalingen
2. Terechtstellen van Nazi's
3. De overgave van Japan
4. Het ijzeren gordijn

Lesdoelen

• Je kan in eigen woorde uitleggen hoe de periode eruit gaat zien.
• Herken je de nieuwe machtsverhoudingen als gevolg van de Tweede Wereldoorlog.

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting