Medicatieveiligheid voor verpleegkundigen

Medicatieveiligheid voor verpleegkundigen
1 / 28
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Medicatieveiligheid voor verpleegkundigen

Slide 1 - Slide

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je uitleggen wat de taken zijn van verpleegkundigen bij verpleegtechnische handelingen met betrekking tot medicatie, wat de aandachtspunten zijn bij het geven van medicatie, wat de regel van 5 inhoudt en wat de redenen zijn om medicatie te weigeren.

Slide 2 - Slide

Wat weet je al over de taken van verpleegkundigen bij verpleegtechnische handelingen met betrekking tot medicatie?

Slide 3 - Mind map

Taken verpleegkundige MBO 4
Verpleegkundigen MBO 4 hebben de taak om medicatie op een veilige en verantwoorde manier toe te dienen aan patiënten.

Slide 4 - Slide

Aandachtspunten medicatie toedienen
Bij het toedienen van medicatie is het belangrijk om de dosering, de juiste toedieningsweg en de tijd van toediening in acht te nemen.

Slide 5 - Slide

De Regel van 5
De Regel van 5 is een hulpmiddel om medicatieveiligheid te waarborgen. Het omvat de juiste patiënt, de juiste medicatie, de juiste dosering, de juiste toedieningsweg en de juiste tijd.

Slide 6 - Slide

Redenen om medicatie te weigeren
Er zijn verschillende redenen waarom een patiënt medicatie kan weigeren, bijvoorbeeld vanwege bijwerkingen, persoonlijke overtuigingen of onvoldoende informatie over het medicijn.

Slide 7 - Slide

Juiste patiënt
Controleer altijd de identiteit van de patiënt voordat medicatie wordt toegediend.

Slide 8 - Slide

Juiste medicatie
Controleer altijd de naam en dosering van de medicatie voordat het wordt toegediend.

Slide 9 - Slide

Juiste dosering
Controleer altijd de dosering van de medicatie voordat het wordt toegediend.

Slide 10 - Slide

Juiste toedieningsweg
Controleer altijd de juiste toedieningsweg van de medicatie voordat het wordt toegediend.

Slide 11 - Slide

Juiste tijd
Controleer altijd de juiste tijd van toediening van de medicatie voordat het wordt toegediend.

Slide 12 - Slide

Bijwerkingen
Het is belangrijk om patiënten te informeren over mogelijke bijwerkingen van medicatie.

Slide 13 - Slide

pauze van 15 minuten

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

Wat wordt er bedoeld met "indicatie" m.b.t. het voorschrijven van medicatie?

Slide 16 - Open question

Contraindicaties?

Slide 17 - Mind map

Wat wordt bedoeld met "interactie" m.b.t. de inname van medicatie (meerdere antwoorden zijn mogelijk)
A
alle medicatie kan onbeperkt met elkaar samengaan.
B
sommige medicijnen kunnen elkaar positief beinvloeden
C
sommige medicijnen kunnen elkaar negatief beinvloeden
D
alle antwoorden zijn goed

Slide 18 - Quiz

Persoonlijke overtuigingen
Respecteer de persoonlijke overtuigingen van patiënten ten aanzien van medicatie.

Slide 19 - Slide

Onvoldoende informatie
Zorg dat patiënten voldoende informatie hebben over hun medicatie, zodat ze weloverwogen beslissingen kunnen nemen.

Slide 20 - Slide

Casus
Geef de studenten een casus om te bespreken in groepjes en laat hen de toepassing van de Regel van 5 en aandachtspunten bij medicatietoediening oefenen.

Slide 21 - Slide

verdiepende opdracht
beschrijf het volgende:
-wat is analgetica
-welke groepen analgetica zijn er
-werk uit elke groep 2 medicijnen uit: werking, bijwerking, contraindicatie en interactie met andere medicijnen.
 

Slide 22 - Slide

Reflectie
Laat de studenten reflecteren op wat ze hebben geleerd en welke vragen ze nog hebben.

Slide 23 - Slide

Huiswerk
Ga op je stageplek van 2 zorgvragers na welke medicatie zij gebruiken. 
Werk deze uit zoals je dit bij de verdiepende opdracht hebt gedaan.

Slide 24 - Slide

Evaluatie
Evalueer de les met de studenten en vraag om feedback voor verbetering in de toekomst.

Slide 25 - Slide

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 26 - Open question

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 27 - Open question

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 28 - Open question