Herhaling grammatica & spelling

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Herhaling grammatica & spelling

Wat gaan we doen?

• Zinsdelen
• Meewerkend voorwerp
• Bijwoordelijke bepaling
• je/jij achter de persoonsvorm
• Meervouden
• Verkleinwoorden
• Woorden met een trema 
• Lastige letters

Zinsdelen

Wat weten jullie nog?

Persoonsvorm:

• Hoe vind ik de persoonsvorm?  
• Vraagzin maken
• De zin van tijd veranderen

1. Ik vind voetballen leuk. 
2. Wilt u ons sponsoren voor het goede doel?  

Werkwoordelijk gezegde:

• Alle werkwoorden in de zin
• Wat zijn werkwoorden?

1. De gymleraar heeft Demi vandaag de salto geleerd.  

Onderwerp: 

• Wie/wat + persoonsvorm

1. Sterres ouders hebben haar een eigen kamer beloofd.  

Lijdend voorwerp:

• Wie of wat + onderwerp + werkwoordelijk gezegde
• Let op! volgorde kan veranderen!

1. De burgemeester had die voetbalwedstrijd verboden.  

Meewerkend voorwerp: 

• Een meewerkend voorwerp begint vaak met 'aan'
• Voor wie + ww gez + ond + lv
• Het antwoord is de ontvanger, en dus het meewerkend voorwerp!

Klaas geeft een nieuwe halsband aan zijn kat. 

Meewerkend voorwerp:

Er zijn uitzonderingen!!!

• Als het zinsdeel met 'aan' of 'voor' begint, is het NIET altijd het meewerkend voorwerp

Die oude buurman zie ik vaak voor het raam staan. 

Bijwoordelijke bepaling:

• Vertelt meer over de gebeurtenis of handeling van een zin. 
• Ze geven bijvoorbeeld antwoord op de vraag waar of waardoor iets gebeurt.
• Vraag waar, wanneer, waardoor, waarmee, waarnaar, hoe, hoeveel?
• Begint vaak met een voorzetsel.

• De stad was niet meer te overzien door de grote drukte. 
• We lagen heerlijk aan het strand.

In een zin kan het onderwerp iets doen of er kan iets met het onderwerp gedaan worden

1. Katie borstelt de hond
2. De hond wordt door Katie geborsteld.  

Aan de slag

Wat? Werkblad

Hoe? Zelfstandig

Hulp? Boek/meneer Koster

Tijd? 15 minuten

Uitkomst? Werkblad af

Klaar? opdracht 12 -> p. 143

Je/jij achter de pv:

• Je hebt geleerd dat bij je/jij de ik-vorm + t wordt geschreven.
• MAAR bij een je/jij achter de persoonsvorm schrijf je ALLEEN de ik-vorm.

1. Word je boos? 

ik-vorm want: 

Loopt je boos? klopt niet.

Meervoud zelfstandige naamwoorden:

• Meestal -en of -s erachter
• Soms klinker weghalen of medeklinker toevoegen
• 's als er verkeerde uitspraak kan ontstaan
• f wordt v 
• s wordt z
• Als het woord eindigt op ee, schrijf je ën erachter

• Borden / tafels
• Vraag - vragen / blik - blikken
  
  
• opa's / accu's / piano's
  
  
• Golf - golven 
• Buis / buizen
• zee - zeeën 

Verkleinwoorden:

• Bij de meeste woorden -je, -tje of -pje
• Bij woorden die eindigen op -ng schrijf je -nkje of -etje
• Bij woorden die eindigen op een lange klank, verdubbel je de klinker. 

• Huisje, touwtje, boompje
  
  
• Afdelinkje / wangetje
  
  
• Foto - fotootje / café - cafeetje

Woorden met een trema:

Soms heeft een woord meerdere klinkers naast elkaar die niet als een klank worden uitgesproken

Ruïne / Kopiëren / beëindigen

Lastige letters:

De 'p' klank en de 'r' klank

Wanneer schrijf je eentje en wanneer twee? 

Dapper, apart, operatie

Beroep, irritant, herinnering

LEREN!!!!