Fictie L1 + kennismaking

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.
Startopdracht: schrijf vijf dingen op die bij Nederlands horen
  • Lesboek Nieuw Nederlands
  • Schrift en pen
timer
3:00
1 / 31
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 31 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.
Startopdracht: schrijf vijf dingen op die bij Nederlands horen
  • Lesboek Nieuw Nederlands
  • Schrift en pen
timer
3:00

Slide 1 - Slide

Jeugdjournaal
Bedenk 2 inhoudelijke vragen...

Slide 2 - Slide

Wat gaan we doen?
  • Lesdoelen
  • Kennismaking: Mevr. Vermeer
  • Afspraken
  • Mededelingen
  • Het vak Nederlands
  • Mediatheek
  • Evaluatie les

Slide 3 - Slide

Kennismaking
Loïs Vermeer
Docent Nederlands
vrm@kalsbeek.nl
Aanwezig op ma, di, woe (tijdelijk do) en vr

Slide 4 - Slide

Hoe oud denk je dat ik ben?
Welke sport denk je dat ik doe? 
Waar denk je dat ik woon?
Ben ik al getrouwd?
Welke boeken vind ik leuk om te lezen? 

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Wat neem je mee?
  • Laptop 
  • Schrift
  • Lesboek Nieuw Nederlands
  • Gevuld etui
  • Oortjes
  • Pasje mediatheek
  • Leesboek

Slide 10 - Slide

Mededelingen
Wat moet ik weten?

Slide 11 - Slide

Het vak Nederlands
Wat verwacht jij?

Slide 12 - Slide

Hoe ziet een Nederlands les eruit?
Startopdracht: 15 min. lezen
Dagopening/jeugdjournaal
Herhaling vorige les
Nieuwe stof behandelen (aan de slag)
Numo: 10 min.
Afsluiten


Slide 13 - Slide

Het boek: Nieuw Nederlands
Ga naar de inhoudsopgave (blz 6- 7)

Slide 14 - Slide

Werken in je schrift
  • Zet altijd boven de opdrachten het onderwerp en het bladzijdenummer.
  • Zet in de kantlijn het nummer van de opdracht.

Slide 15 - Slide

Leesplan
Wat vind ik leuk om te lezen?

Slide 16 - Slide

Fictie =
verzonnen
(realistisch/niet-realistisch)

Voorbeelden:
  • leesboeken en strips
  • films
  • toneelstukken
  • gedichten
Non-fictie =
niet verzonnen

Voorbeelden:
  • schoolboeken
  • nieuwsberichten
  • kookboeken
  • handleidingen

Slide 17 - Slide

Pictogrammen
(tekeningetjes)
Voor thema's/genres als:
liefde en vriendschap, sprookjes, dieren, school, humor, oorlog en verzet, sport, spanning en griezelverhalen.

Slide 18 - Slide

Zelfstandig werken

Schrijf in je leesplan:

Wat vind ik leuk om te lezen? 

  • Onderwerp: sport, vriendschap, verliefdheid, oorlog, school, dieren, games
  • Tekstsoort: fictie, non-fictie, realistisch, niet-realistsich
  • Kenmerken: dik of dun boek, met of zonder illustraties, eenvoudig of juist wat moeilijker

Kom je er niet uit? Hand omhoog.  

Ben je klaar? Leg je pen neer. 





timer
3:00

Slide 19 - Slide

Leesplan
Waarom lees ik?

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Video

Zelfstandig werken

Schrijf in je leesplan:

Waarom lees ik?

  • vermaak 
  • herkenning en inleving
  • ontspanning
  • om nieuwe werelden te ontdekken
  • om iets te leren/te weten te komen
  • om een betere lezer te worden
  • om beter te worden in andere vakken
  • om een grotere woordkennis en voorkennis te krijgen

Kom je er niet uit? Hand omhoog.  Ben je klaar? Leg je pen neer. 





timer
3:00

Slide 22 - Slide

Leesplan
Wat ga ik doen?

Slide 23 - Slide

Hoe kun je voorspellen 
waar een boek over gaat?
  • Bekijk de voorkant: lees de titel en bekijk het plaatje.
  • Lees de flaptekst (de tekst op de achterkant).  
  • Lees stukjes in het boek. 


Bibliotheekboeken geven je vaak nog extra informatie.

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Samenwerken
  • Overleg met degene die naast je zit over wat je hebt opgeschreven. Zitten er grote verschillen tussen? Wat voor soort boeken vinden jullie leuk? Vergelijk jullie leesplannen.
  • Heb je vragen? Steek je hand op. 
  • Klaar? Ga naar blz. 60 van je boek. Lees de groene tekst en maak opdracht 1 en 2. Schrijf de antwoorden in je schrift. 
timer
2:00

Slide 26 - Slide

Mediatheek

1. Neem je leesplan mee
2. Loop en praat rustig op de gang en in de mediatheek.
3. Kijk goed welk boek je kiest.
4. Vraag mij of de begeleider van de mediatheek om hulp als het niet lukt. 

Slide 27 - Slide

Lees in stilte

Slide 28 - Slide

Lesdoelen
  • Ik weet wat de afspraken zijn in de klas en wat ik mee moet nemen.
  • Ik weet wat ik kan verwachten bij het vak Nederlands.
  • Ik weet wat fictie en non-fictie is.
  • Ik weet waarom lezen belangrijk is.
  • Ik weet wat me leuk lijkt om te lezen.

Slide 29 - Slide

Evaluatie
  • Wat heb je geleerd deze les?
  • Wat ging er goed?
  • Wat kan beter?

Slide 30 - Slide

Tot de volgende les!

Slide 31 - Slide